初三數學（最新修訂）/難點互動（平裝）

內容介紹

本書以最新頒布的國中數學教學大綱為綱，以人民教育出版社出版的初三數學為依據，並結合全國各省市中考情況和中考改革趨向的信息，按節點擊難點同步編寫。

有“點擊難點”、“突破難點”、“突破難點綜合能力訓練”、“思路提示與詳解”等欄目。全書後還設有“聯繫與綜合”，並附中考模擬題。

“點擊難點”：列出每節的知識結構並點擊出其中難點所在。

“突破難點”：要突破難點，必先理解、掌握難點，然後把它運用到解題實踐中。所以，這一欄目下又分為：

A．難點掌握：針對已點擊出來的難點，採用師生互動式的學習模式，把學生在掌握難點中產生的關鍵問題分層次地提了出來，老師逐一進行解答，以達到理解和掌握難點的目的。

B．難點運用：在掌握難點的基礎上，分層次地精心甄選例題進行講解。每一道題都有很強的針對性和典型性。在講解過程中插入提示、點撥和互動學習模式，以達到熟練運用、自主解題的目的。

“突破難點綜合能力訓練”：精心設計針對難點的題目，強化訓練，使所學知識得以鞏固和提高。

“思路提示與詳解”：對“突破難點綜合能力訓練”題進行分析與詳解。

“聯繫與綜合”：結合中考題的發展趨向，精心設計若干綜合題、開放題進行講解與練習，以訓練、鞏固對知識難點的綜合運用。

正因為如此，本書具有以下特點：

1．緊緊抓住如何突破難點這一學習的關鍵，以突破難點為中心，以學生實際需要為出發點，設定了上述各欄目。

2．用師生之間溝通的互動學習模式來解決學生學習中的所有難點，提高學生解決問題的綜合能力。

3．採用雙色印刷，加上隨時隨地的提示點撥，大大地提高學生的學習興趣和學習效率。

代數部分第12章一元二次方程