《分析詩歌的主旨》是通榆縣實驗中學校提供的微課課程，主講老師是馬慶。
《分析詩歌的主旨》是通榆縣實驗中學校提供的微課課程，主講老師是馬慶。課程簡介詩因其美學色彩的不好把握而著名，但它又是一首家喻戶曉的難解而有魅力的古典詩歌，所以對它的講解重點應該放在恰到好處的品味詩歌的意境，領會詩歌的美方...
中心思想 弗羅斯特的詩《未選擇的路》揭示的是人生道路上面臨的重大抉擇。詩人並沒有直言兩條路代表什麼，他所闡明的是抉擇本身。詩歌描繪的是一個面臨抉擇的人和他進行抉擇時的心態。詩人所選擇的是一條人跡更少的路，這條路也許更艱辛，更需要開拓，正因為如此，才更具魅力。詩人也許並不十分懊悔選擇了這一條...
普希金在奧德薩開始寫作，到米哈伊洛夫斯克最後完成了這首詩。作品賞析 文學賞析 普希金的《致大海》是一首反抗暴政，反對獨裁，追求光明，謳歌自由的政治抒情詩。詩人以大海為知音，以自由為旨歸，以傾訴為形式，多角度多側面描繪自己追求自由的心路歷程。感情凝重深沉而富於變化，格調雄渾奔放而激動人心。《致大海》的...
關於這首詩的主旨，分歧較大的地方是有沒有借古諷今。有的研究者提出了“諷刺說”，認為南朝皇帝在中國歷史上是以佞佛著名的，杜牧所處時代的佛教也是惡性發展，而杜牧又有反佛思想，因之末二句是諷刺。或認為主旨在尚儒排佛，表達對統治者治國乏術和佛道誤國的憂慮；或認為主旨在借古諷今，諷諫統治者大興土木濫...
詩歌主旨 抒發了作者意欲建功立業、施展抱負；氣勢宏偉、雄心壯志；一攬天下、豪邁自信；積極進取、胸懷天下的思想感情。整體賞析 這首詩是曹操北征烏桓勝利班師，途中登臨碣石山時所作，詩人借大海的雄偉壯麗景象，表達了自己渴望建功立業，統一中原的雄心偉志和寬廣的胸襟。從詩的體裁看，這是一首古體詩；從表達方式...
整體賞析 人們一般認為這是一首詠春詩。從詩中所寫的景物來看，也很像是這樣。首句“勝日尋芳泗水濱”：“勝日”，點明天時；“泗水濱”點明地點；“尋芳”，點明主題。一句中分三層敘說，特別是以“泗水濱”結穴，是作者的有意安排。“尋”字不僅寫出作者逸興，也給詩歌添了不少情趣。次句“無邊光景一時新...
”最後一句才是揭示這首詩主旨的關鍵之所在。作者並沒有正面描寫敵我交鋒的過程，但“功多”句已表明這場戰爭是勝利了，而從“孤軍百戰場”中，又可看出這場戰爭是多么艱難，勝利是多么來之不易。然而，就是這樣一位在艱難環境中，率孤軍奮戰，並且取得了勝利的有功之臣，卻反被下獄問罪，難怪士卒要為之心傷...
詩歌主旨 表現了詩人渴望衝決羅網、勇往直前、追求個性解放的少年意氣。文學賞析 此詩以雄健豪放的筆觸描繪了潼關一帶山河的雄偉壯闊，折射出詩人一種衝決一切羅網、昂揚進取的心態。詩的首句以一種遠景式的遙望，展現潼關一帶蒼茫雄渾的氣象。緊接著，第二句以輕捷、有力的筆調，將“秋風”“馬蹄聲”引入詩中...
他們的說法已經表明此詩寫的是男女的愛情活動。方玉潤《詩經原始》則說：“《靜女》，刺衛宣公納伋妻也。”詩歌主旨 表現了男子對戀人溫柔嫻靜的稱讚以及對她的深深情意，體現出年輕男女之間純美愛情的美好。表達了作者對美好愛情的歌頌與追求。作品鑑賞 整體賞析 此詩是從男子一方來寫的，但通過他對戀人外貌的...
他在由新安縣西行途中，投宿石壕村，遇到吏卒深夜捉人，於是就其所見所聞，寫成這首詩。作品鑑賞 整體賞析 《石壕吏》是一首傑出的現實主義的敘事詩，寫了差吏到石壕村乘夜捉人徵兵，連年老力衰的老婦也被抓服役的故事，揭露了官吏的殘暴和兵役制度的黑暗，對安史之亂中人民遭受的苦難深表同情。前四句可看作...
整體賞析 這首詩以各種方式表達詩人內心的鬱悶，或是比興，用虬和鴻的進退得所來說明自己進退失據；或是直抒胸臆，訴說獨居異鄉的孤苦；或是以景寫情，用生趣盎然的江南春景，來襯托詩人內心的抑鬱。全詩大致可分為三個層次。第一層寫他出任永嘉太守的矛盾心情，懊悔自己既不能像潛藏的虬那樣安然退隱，又不可能像...
此詩作於唐肅宗至德二載（757）三月。頭年六月，安史叛軍攻進長安，“大索三日，民間財資盡掠之”，又縱火焚城，繁華壯麗的京都變成廢墟。八月，杜甫將妻子安置在鄜州羌村，於北赴靈武途中被俘，押送到淪陷後的長安，至此已逾半載。時值暮春，觸景傷懷，創作了這首歷代傳誦的五律。作品鑑賞 整體賞析 這首詩反映...
陸游回到家鄉的心情是相當複雜的，苦悶和激憤的感情交織在一起，然而他並不心灰意冷。“慷慨心猶壯”（《聞雨》）的愛國情緒，使他在農村生活中感受到希望和光明，並將這種感受傾瀉到自己的詩歌創作里。此詩即在故鄉山陰所作。作品鑑賞 整體賞析 這是一首紀游抒情詩，是陸游的名篇之一。首聯渲染出豐收之年農村...
整體賞析 第一首詩慨嘆邊戰不斷以及國無良將，反映出人民要求平息邊患享受安定生活的美好願望。詩的首句寫景物，為千古名句，受到歷代學士的激賞。前人詮釋此句說：“以月屬秦，以關屬漢者，非月始於秦，關起於漢也，意謂月之臨關秦漢一轍，征人之出俱無還期，故互動其文而為可解不可解之語。讀者以意逆志...
整體賞析 張丞相即張九齡，也是著名的詩人，官至中書令，為人正直。孟浩然想進入政界，實現自己的理想，希望有人能給予引薦。他在入京應試之前寫這首詩給張九齡，就含有這層意思。開頭兩句交代了時間，寫出了浩瀚的湖水。湖水和天空渾然一體，景象是闊大的。“涵虛”，高空為水所包含，即天倒映在水裡。“混太清”即...
大要暗指君臣為是。詩旨以女自比，故首二雖似平起，實首向從對面領題，次向乃點題主筆也。中四，接敘女獨居之悲。既曰織女，故只就織上寫。末四，即頂河漢，寫出彼邊可望而不可即之意，為泣涕如雨註腳；即為起手“迢迢”二字，隱隱兜收，章法一線。（《古詩賞析》卷四）
整體賞析 這首小詩情趣盎然，詩人以淡逸清和的筆墨構畫出一幅令人迷醉的山水晨景，並從中透露了他深沉熱烈的內心世界。這首詩取題漁翁，漁翁是貫串全詩首尾的核心形象。但是，詩人並非孤立地為漁翁畫像，作品的意趣也不唯落在漁翁的形象之上。完整地看，構成詩篇全境的，除了辛勞不息的漁翁以外，還有漁翁置身於其中...
歷代學者對此詩的主旨有不同的看法。第一種觀點認為此詩為諷喻之作，或說是諷刺楊貴妃的得寵，或說是諷刺唐代宦官的專權，還有人籠統地認為諷喻的是當時的權臣。第二種觀點認為此詩只是描摹盛世春光的感興之作，不過是用白描手法寫實，刻畫皇室的氣派，充溢著對皇城春色的陶醉和對盛世承平的歌詠。第三種觀點認為...
唯李龜年奔泊江潭，杜甫以詩贈之曰：‘岐王宅里尋常見……落花時節又逢君。’”作品鑑賞 整體賞析 此詩是杜甫絕句中最有情韻、最富含蘊的一篇，只有二十八字，卻包含著豐富的時代生活內容。如果詩人當年圍繞安史之亂的前前後後寫一部回憶錄，是不妨用它來題卷的。李龜年是開元時期“特承顧遇”的著名歌唱家，...
結尾兩行，是這首詩的主旨所在：身處黑暗中，什麼都看不見，就像在“沒有窗戶”的“鐵屋子”里，“身熱頭痛”，快要被悶死了。然而，詩人已敏感到：“時候已是二十世紀了，人類眼前早已閃出曙光”（《墳·我之節烈觀》）。呼喚“快來快來，明白的夢”，正是詩人對光明的殷切期待。以“夢”作為意象，既有...
對此篇的主旨就有了多種臆測：《毛詩序》謂“刺時”，何楷《詩經世本古義》作實為“晉人憂獻公寵二驪姬之子，將黜太子申生”；豐坊《詩說》說是“憂國而嘆之”；季本《詩說解頤》以為是“賢人懷才而不得用”；牟庭《詩切》以為是“刺沒入人田宅也”。今人或說“傷家室之無樂”，或說“嘆息知己的難得...
三、“綠”字還透露了詩人內心的矛盾，而這正是本詩的主旨。鑒於第一次罷相前夕朝廷上政治鬥爭的尖銳複雜，對於這次重新入相，他不能不產生重重的顧慮。變法圖強，遐希稷契是他的政治理想；退居林下，吟詠情性，是他的生活理想。由於變法遇到強大阻力，他本人也受到反對派的猛烈攻擊，秀麗的鐘山、恬靜的山林，對...
這首詩就是他告別東魯朋友時所作，所以又題作“夢遊天姥山別東魯諸公”。作品鑑賞 整體賞析 這是一首記夢詩，也是一首遊仙詩。意境雄偉，變化惝恍莫測，繽紛多彩的藝術形象，新奇的表現手法，向來為人傳誦，被視為李白的代表作之一。這首詩的思想內容相當複雜。李白從離開長安後，因政治上遭受挫折，精神上的苦悶憤...
整體賞析 關於這首詩中的桂花，頗有些分歧意見。一種解釋是桂花有春花、秋花、四季花等不同種類，此處所寫的當是春日開花的一種。另一種意見認為文藝創作不一定要照搬生活，傳說王維畫的《袁安臥雪圖》，在雪中還有碧綠的芭蕉，現實生活中不可能同時出現的事物，在文藝創作中是允許的。不過，這首詩是王維題...
《衛風·氓》這首詩正是當時社會痴情女子負心漢的反映。作品鑑賞 整體賞析 《衛風·氓》是一首上古民間歌謠，以一個女子之口，率真地述說了其情變經歷和深切體驗，是一幀情愛畫卷的鮮活寫照，也為後人留下了當時風俗民情的寶貴資料。詩中男女雙方的矛盾衝突，從一個側面反映了當時進步勢力與反動勢力的鬥爭。這一...
這本是詩篇主旨所在，也是詩人認為應引以為戒的地方。藝術上，詩人塑造意境主要運用了兩種表現手法。一是以少總多。中國古典詩歌講究精煉，寫景、言情、敘事都要以少總多。這首詩正具有舉一而反三，字少而意多的特點。四句詩，首句指明地點，是一座空虛冷落的古行宮；次句暗示環境和時間，宮中紅花盛開，正當春天...
