《共同的詩》是2017年9月初推出的微視頻,讓一帶一路的倡議喚醒古老的絲路,架起溝通的橋樑,展開文明的對話。歌以詠志,詩以傳情。
《共同的詩》是2017年9月初推出的微視頻,讓一帶一路的倡議喚醒古老的絲路,架起溝通的橋樑,展開文明的對話。歌以詠志,詩以傳情。
《共同的詩》是2017年9月初推出的微視頻,讓一帶一路的倡議喚醒古老的絲路,架起溝通的橋樑,展開文明的對話。歌以詠志,詩以傳情。推出背景這是一條夢想之路。五年來,國家主席習近平到訪過許多一帶一路沿線國家。他經常用經典的詩...
漂亮、現代,性格也很現代。從小受姐姐照顧,姐妹情深。她在16歲的時候邂逅林易南,把林易南當做青春偶像,非常仰慕和欣賞。但林易南則陰錯陽差地愛上冷梅的姐姐冷雲。冷雲父母早亡,林易南答應冷雲與她共同照顧冷梅。林易南說到...
追尋與失落都是人生不可分割的部分,在共同演奏著壯麗而纏綿的生命交響曲。只有清醒地認識到青春和生命的短暫,才能真正理解並珍重、享受生命的快樂,接受生命的憂傷,珍重生命的點點滴滴。當然,作者對青春和生命的感悟之所以一唱三嘆、委婉...
《就是那一隻蟋蟀》中這樣的興象特別多,比如第2段中的詩經、古詩、木蘭辭、姜夔詞,從個體角度講其中任何一個興象增、刪、換都無所謂,但它們組成了一個非常重要的興象群,表明從古到今,中國有著悠久的歷史文化,共同的歷史文化背景...
樹,只是自然界的一種具體事物,詩人托物於樹,贊誦了一種獨立向上,又根須相連的團結戰鬥的精神。形象與思維的高度融合,正是一切成功的文學作品的共同特徵。“詩要用形象思維”,詩人藉助樹這一自然物形象進行了藝術構思。並通過這一...
古人常以飛蓬、轉蓬、飄蓬喻飄泊生涯,因為二者都有屈從大自然、任它物調戲而不由自主的共同特徵。所以,此句想到“”蓬的形象時十分沉重,有不忍之情,非道一聲珍重可比。頸聯“浮雲遊子意,落日故人情”,大筆揮灑出分別時的寥闊...
相喚共同致農耕,天黑還家自休息。桑竹茂盛遮濃蔭,莊稼種植按節氣。春蠶結繭取長絲,秋日豐收不納稅。荒草遮途阻交通,村中雞犬互鳴吠。祭祀仍遵古禮法,衣裳沒有新款式。兒童歡跳縱情歌,老者欣然自遊憩。草木花開知春到,草衰木凋...
戰爭是一封家信勝過“萬金”的真正原因,這也是所有受戰爭追害的人民的共同心理,反映出廣大人民反對戰爭,期望和平安定的美好願望,很自然地使人產生共鳴。“白頭搔更短,渾欲不勝簪。”烽火連月,家信不至,國愁家憂齊上心頭,內憂...
府吏聽到這些話,走上庭堂見老母:“兒已生就福命薄,幸而娶得稱心婦。青春少年成春侶,生生死死不分手。共同生活二三年,僅是開始不算久。她的行為無偏錯,為何母親不寬厚?”母親就對府吏講:“怎能固執到如此!這個女人沒禮節...
由夜而晨,是人類活動最豐富的時刻,是萬物復甦、生機勃勃的時刻,本詩即以此為景色發展的線索。因此,漁翁不斷變換的舉止行動和自然景色的無窮變幻便有了共同的時間依據,取得極為和諧的統一。全詩共六句,按時間順序,分三個層次。“...
宋人葉紹翁《遊園不值》詩中的“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來”,是古今傳誦的名句。其實,在寫法上是與《春曉》有共同之處的。葉詩是通過視覺形象,由伸出牆外的一枝紅杏,把人引入牆內、讓人想像牆內;孟詩則是通過聽覺形象,...
詩歌鑑賞 這首詩抒發了戍邊將士的思鄉之情,從多角度描繪了戍邊將士濃烈的鄉思和滿心的哀愁之情。文學賞析 這是一首抒寫戍邊將士鄉情的詩作,從多角度描繪了戍邊將士(包括吹笛人)濃烈的鄉思和滿心的哀愁之情。詩歌的前兩句描寫了一...
詩中無限悲痛地抒發了先生對故鄉、對大陸深深的懷念之情,也表達了台灣海峽兩岸骨肉同胞渴望祖國統一的共同心聲。後世影響 《望故鄉》是辛亥革命元老、教育家、愛國詩人于右任晚年在台灣所寫的詩句,這位陝西鄉黨在晚年,涌動著一股濃濃的...
《飲酒二十首》是東晉末至南朝宋初期文學家陶淵明創作的一組五言詩。這二十首詩借酒為題,以飽含憂憤的筆觸,表達了作者對歷史、對現實、對生活的感想和看法,抒寫了作者對現實的不滿和對田園生活的喜愛,充分表現了作者高潔傲岸的道德...
讓對於明月的共同的愛把彼此分離的人結合在一起。古人有“神交”的說法,要好的朋友天各一方,不能見面,卻能以精神相通。“千里共嬋娟”也可以說是一種神交了。王勃有兩句詩:“海記憶體知己,天涯若比鄰。”意味深長,傳為佳句,“...
後他擊敗了英布,在得勝還軍途中,劉邦順路回了一次自己的故鄉——沛縣(今屬江蘇省徐州),把昔日的朋友、尊長召來,共同歡飲十數日。一天酒酣,劉邦一面擊築、一面唱地即興創作了這首《大風歌》。在這首詩創作的前幾年,新建的漢...
對桃源仙境,世俗之人尋訪無著也不再問津了,而陶淵明自己卻從來沒有停止過追求,在《桃花源詩》的結尾處就剖露了“願言躡輕風,高舉尋吾契”的心愿。他以桃花源人為志趣相合的契友,熱切期望與之共同生活於桃花源中。陶淵明成功地運用...
《毛詩序》云:“《擊鼓》,怨州吁也。”“衛州吁用兵暴亂,使公孫文仲將而平陳與宋,國人怨其勇而無禮也。”《鄭箋》以《左傳·隱公四年》州吁伐鄭之事實之。魯隱公四年(公元前719年)夏,衛聯合陳、宋、蔡共同伐鄭。許政伯...
《九月》描寫了“草原”“野花”“琴聲”“明月”等一連串意象,共同構成一幅景致,有形可見者只此而已,但作者本心要說的卻不止於此,因為“情感是內在的、主觀的,可體驗而不可直接描繪。意象是外在的、客觀的,可直接描繪而卻不必...