公文式教育全腦階梯訓練:數字

公文式教育全腦階梯訓練:數字

《公文式教育全腦階梯訓練:數字》是南海出版公司出版的圖書,作者是日本公文出版。

基本介紹

  • 中文名:公文式教育全腦階梯訓練:數字 
  • 作者:日本公文出版
  • 出版時間:2020年9月
  • 出版社:南海出版公司
  • 頁數:64 頁
  • ISBN:9787544280846
  • 定價:32.00 元
  • 裝幀:平裝
內容簡介
《公文式教育 全腦階梯訓練(3~5歲)套裝(全6冊)》叢書以日本公文式教育中心的教育法為依託,根據2~6歲學前幼兒的認知發展,分為3個系列(全腦階梯遊戲、全腦階梯訓練、全腦階梯挑戰)、9個主題(連線、塗色、數字、迷宮、剪紙、手工、英語、創造力、認鐘錶),幫助孩子系統而全面地進行認知啟蒙並學習各項技能。 每組遊戲設計都遵從了公文式教育的教育理念,起始難度低,孩子容易操作,通過緩慢的進階、反覆的練習,讓孩子在“玩中獲得自信”,並在難度逐漸增加時,發現挑戰的樂趣。每本書都有鼓勵貼紙和獎狀,集齊貼紙就可兌換獎狀,以此激勵孩子一步步完成本書,並讓孩子獲得成感。 本書是《全腦階梯訓練》的數字分冊,適合3~5歲的孩子,共包含64個數字遊戲。通過連線畫的遊戲來學習數學知識,著重於數字1~30的讀、認和寫,從畫簡單的連直線、曲線、斜線開始,學習握筆,為寫字打好基礎;然...(展開全部) 《公文式教育 全腦階梯訓練(3~5歲)套裝(全6冊)》叢書以日本公文式教育中心的教育法為依託,根據2~6歲學前幼兒的認知發展,分為3個系列(全腦階梯遊戲、全腦階梯訓練、全腦階梯挑戰)、9個主題(連線、塗色、數字、迷宮、剪紙、手工、英語、創造力、認鐘錶),幫助孩子系統而全面地進行認知啟蒙並學習各項技能。 每組遊戲設計都遵從了公文式教育的教育理念,起始難度低,孩子容易操作,通過緩慢的進階、反覆的練習,讓孩子在“玩中獲得自信”,並在難度逐漸增加時,發現挑戰的樂趣。每本書都有鼓勵貼紙和獎狀,集齊貼紙就可兌換獎狀,以此激勵孩子一步步完成本書,並讓孩子獲得成感。 本書是《全腦階梯訓練》的數字分冊,適合3~5歲的孩子,共包含64個數字遊戲。通過連線畫的遊戲來學習數學知識,著重於數字1~30的讀、認和寫,從畫簡單的連直線、曲線、斜線開始,學習握筆,為寫字打好基礎;然後通過連數字,畫生活中常見的玩具、動物,學數數和認數字;之後升級到學習數字的筆順,描寫數字。這些練習讓孩子通過遊戲熟練掌握數字1~30的認讀和書寫,為進一步學習數學知識打下基礎。 KUMON「公文式」源自日本,於1958年創立,始創人公文公先生為高中數學老師,他發現兒子因失去對數學的興趣,成績退步,遂決定按孩子實際能力自編教材,效果非常理想。「公文式」經過多年改善,日臻完善,普及至全球53個國家和地區,學生人數超過400萬。公文式教育正以其卓越的學習效果獲得了世界各國不同民族的深厚信賴。

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