《全能力作文訓練（一年級）》是由上海遠東出版社出版的圖書，作者是中國當代語文教學專業委員會。
《全能力作文訓練（一年級）》是由上海遠東出版社出版的圖書，作者是中國當代語文教學專業委員會。內容簡介本叢書是按《全國語文課程標準》對中國小作文寫作要求同步編寫的作文指導與訓練的輔導書。本套叢書在編寫陣容上吸納了四個方面的...
《全能力作文訓練》是2006年上海遠東出版社出版的圖書，作者是本社。內容介紹 本套叢書的所有努力最終將歸為三項具體目標和追求：生活、應試和創作。寫作是為了讓學生更好的適應社會生活，為邁入社會打下了基礎，這也是素質教育的基本導向。為此，我們設定了各類套用文體的寫作指導和訓練，在全部囊括新課程標準規定的...
《作文樂園：寫作能力訓練工程（1年級）》是2009年8月1日浙江少年兒童出版社出版的圖書，作者是陶代漢、陶西貝。內容簡介 語文教學的目的在於全面提高學生的語文素養。由於寫作能力是語文素養的綜合體現，因此寫作能力常常是衡量學生語文水平的重要標誌。如何提高學生的寫作水平，多年來一直是困擾老師、家長和學生的一大...
【讓主題全程專一】《同步作文訓練:1年級(上冊)(人教版)(注音版)》每一單元的主題，不僅緊扣教材要求，而且內容集中，沒有旁枝別葉。如“感悟自然”單元，從首句“自然，美麗而又安詳”到末句“春天像健壯的青年”，均是寸步不離主題。這一特色，即使《同步作文訓練:1年級(上冊)(人教版)(注音版)》的引導精準...
《新課標小學生閱讀與寫作一體化訓練一年級》是2010年華語教學出版社出版的圖書，作者是方洲。本書內容是適合小學生閱讀和寫作而編寫的。內容簡介 兩大訓練體系，科學系統，幫你形成正確的閱讀思維。閱讀能力分階梯訓練：叢書有針對性地將閱讀能力分階梯訓練，循序漸進地提升學生的閱讀能力。閱讀方法分專項訓練：叢書將...
《一年級-國小語文閱讀與作文高效訓練-升級版》是2011 年 出版的圖書。內容介紹 《國小語文閱讀與作文高效訓練(1年級)(升級版)》根據新課標的理念，結合國小語文亟待提高讀寫能力的實際，依照從讀到寫，循序漸進的規律組織編寫的。《國小語文閱讀與作文高效訓練(1年級)(升級版)》實用性很強，是以各年級閱讀與寫作...
《一年級看圖說話寫話訓練（全2冊） 黃岡小學生作文書》是2019年團結出版社出版的圖書，作者是王筱婷。內容簡介 通過四個步驟，訓練一年級孩子的看圖說話寫話能力，分別是：1.看一看，通過提示，讓孩子學會看圖，不要錯過重要的元素。2.想一想，通過思考分析，讓孩子學會把分散的時間、地點、人物、起因、經過...
《全能力作文訓練（八年級）》是上海遠東出版社出版的圖書，作者是中國當代語文教學專業委員會。內容簡介 本叢書是按《全國語文課程標準》對中國小作文寫作要求同步編寫的作文指導與訓練的輔導書。本套叢書在編寫陣容上吸納了四個方面的同仁：一是來自“發現法”教學思想的故鄉——美國的學者Scott先生，他是紐約的一位...
《全能力作文訓練（七年級）》是2006年上海遠東出版社出版的圖書，作者是中國當代語文教學專業委員會。內容簡介 本叢書是按《全國語文課程標準》對中國小作文寫作要求同步編寫的作文指導與訓練的輔導書。本套叢書在編寫陣容上吸納了四個方面的同仁：一是來自“發現法”教學思想的故鄉——美國的學者Scott先生，他是紐約...
《五年級-全能力作文訓練》是2006年出版的圖書，作者是毛繼東。內容介紹 本書是中國作文教學大系之一，本書悉心設計，緩急兼顧，宜張宜弛，一方面將應試技能滲透在常規內容當中，另一方面集中介紹與考試內容和形式密切相關的知識，力爭達到分數上重點突破，實現素質教育與應試教育的理想契合。本書適合於國小五年級學生閱讀...
想想練練、我來寫寫、自己打分、父母的話、同學評說、老師建議十四個部分，做到由簡到難、化繁為簡深入學習，將所有知識點分解成若干小部分，對以訓練學生語言能力、觀察能力、思維能力、想像能力為重點，以學科知識、學習情景、學習收穫為內容，挖掘學習生活中的素材，關注學生心靈成長曆程，結合語文要求的年級作文訓練...
《七年級-全能力作文訓練》是中國當代語文教學專業委員會所著，上海遠東出版社出版的圖書。內容介紹 本套叢書的所有努力最終將歸為三項具體目標和追求：生活、應試和創作。寫作是為了讓學生更好的適應社會生活，為邁入社會打下了基礎，這也是素質教育的基本導向。為此，我們設定了各類套用文體的寫作指導和訓練，在全部...
《國小語文基礎訓練（1年級）》是2009年上海遠東出版社出版的圖書，作者是董蓓菲，陳嬿。內容簡介 我們依據語文課程標準和學生語文學習的心理特點，設計了這套側重知識點講解和針對性精練的《國小語文基礎訓練》。這套書每一年級編一本，分第一、第二兩個學期。每學期有6～8次基礎訓練。每次訓練由知識點講解、單項...
《國小語文同步作文 一年級上冊》主要訓練國小一年級學生的寫話和口語交際。其中，寫話包括：寫自己想說的話，寫想像中的事物；在寫話中運用閱讀和生活中學到的詞語；根據表達的需要，學習使用逗號、句號、問號、感嘆號等。口語交際包括：養成講國語的習慣；了解別人講話的主要內容；聽故事及看完音像作品後，能複述...
《小象圖書閱讀與寫作一年級（全一冊）》特點：全：全國通用，難度適中。根據教育部新考綱編寫，涵蓋國小全範圍，適用於全國各個版本的語文教材。新：材料新穎，多類閱讀。精選新閱讀常考文章，涵蓋各個常考類別，內容豐富。閱：四色彩繪，文質兼美。採取全彩四色印刷，色彩鮮明，排版布局合理，直觀立體地呈現考題。練：...
《九年級-全能力作文訓練》是2006年7月1日出版的圖書，作者是中國當代語文教學專業委員會。內容介紹 本套叢書的所有努力最終將歸為三項具體目標和追求：生活、應試和創作。 寫作是為了讓學生更好的適應社會生活，為邁入社會打下了基礎，這也是素質教育的基本導向。為此，我們設定了各類套用文體的寫作指導和訓練，在...
《四年級-全能力作文訓練》是2006年7月上海遠東出版的圖書，作者是中國當代語文教學專業委員會。內容簡介 本套叢書在編寫陣容上吸納了四個方面的同仁：一是來自“發現法”教學思想的故鄉——美國的學者Scott先生，他是紐約的一位作文教學法專家；二是以賈平凹為代表的知名作家團隊；三是來自中國社會科學院、北京大學、...
《小象圖書閱讀與寫作一年級（全一冊）》特點：全：全國通用，難度適中。根據教育部新考綱編寫，涵蓋國小全範圍，適用於全國各個版本的語文教材。新：材料新穎，多類閱讀。精選新閱讀常考文章，涵蓋各個常考類別，內容豐富。閱：四色彩繪，文質兼美。採取全彩四色印刷，色彩鮮明，排版布局合理，直觀立體地呈現考題。練：...
《八年級-全能力作文訓練》是2006年7月1日出版的圖書，作者是中國當代語文教學專業委員會。內容介紹 本套叢書的所有努力最終將歸為三項具體目標和追求：生活、應試和創作。 寫作是為了讓學生更好的適應社會生活，為邁入社會打下了基礎，這也是素質教育的基本導向。為此，我們設定了各類套用文體的寫作指導和訓練，在...
《高中三年級-全能力作文訓練》是2006年7月1日出版的圖書，作者是中國當代語文教學專業委員會。內容介紹 本套叢書的所有努力最終將歸為三項具體目標和追求：生活、應試和創作。 寫作是為了讓學生更好的適應社會生活，為邁入社會打下了基礎，這也是素質教育的基本導向。為此，我們設定了各類套用文體的寫作指導和訓練，...
