全球教育發展新趨勢

內容簡介

教育發展一直是當下學術界乃至世人都比較關注的現實和理論熱點問題。特別是各國都在考慮未來國際競爭地位的大背景下，許多國家高度重視科學教育和教育改革，關注國際教育的新發展。《全球教育發展新趨勢》是一部關於國際教育發展的學術專著，作者從全球教育出發，著眼發展理念和趨勢，在概述國際教育發展的時代背景和發展狀況的基礎上，分別從終身教育、全民教育、全納教育、世界女童教育、科學教育、國際理解教育、多元文化教育八大專題展開系統的考察、梳理和研究，並結合我國的教育實際，對國際教育前景進行了前瞻，在一是程度上反映了20世紀以來影響世界各國教育改革實踐、引領世界教育發展的國際教育新理念。

作者簡介

吳堅，男，漢族，1966年生，海南萬寧人。博士（後），現為華南師範大學國際文化學院院長、教授、博士生導師，全國比較教育研究會理事，廣東省比較教育研究會常務理事，亞洲教育學會會員，日本中京女子大學客座教授。日本名古屋大學高級訪問學者。主要從事國際比較教育、國際漢語教育、高等教育國際化與跨國高等教育、環保教育等領域的研究。曾主持廣東省教育科學“十五”、“十一五”規劃課題，廣東省科技廳“攻關”課題，教育部“留學回國人員科研啟動基金”等，現主持國家社科基金課題、國家863計畫重大項目子課題、國家國際科技合作專項項目的專題項目等多項研究。著有《當代高等教育國際化發展》、《全球化下國家語言推廣戰略》、《面向港澳辦學的理論與實踐》、《東南亞教育改革與發展》、《粵港澳教師教育研究》等，並在《高等教育研究》、《學術研究》、《中國高教研究》等刊物發表學術論文60多篇。

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