《全球思想版圖2017》是2018年7月上海人民出版社出版的圖書，作者是上海市高校智庫研究和管理中心。
基本介紹
- 中文名：全球思想版圖2017
- 作者：上海市高校智庫研究和管理中心
- 出版時間：2018年7月
- 出版社：上海人民出版社
- 頁數：196 頁
- ISBN：9787208152243
- 定價：52 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
本書立足於當代世界大局，聚焦、採集全球數十家**智庫在政治、經濟、科技、發展、教育、城市、能源、海洋、全球治理等領域的所思所言，分析研判它們對全球局勢的診斷與謀劃。同時緊密結合中國現實，謀定中國在當代世界格局中的話語體系與應對策略。在為讀者奉獻世界**智庫的思想盛宴，刻畫一幅群星閃耀的全球思想版圖的同時，為當下人類社會所共同面臨的反全球化、數據革命等問題，提供可資借鑑的策略與方案。
圖書目錄
前言全球治理新秩序與國際話語權....................................1
政治：轉型中的全球格局....................................1
一、 亞太局勢：安全與衝突................................2
（一） 東北亞：以朝核問題為核心................................2
（二） 南亞：以中印關係為核心................................3
二、 特朗普執政的美國................................8
（一） 美國國家安全戰略的變化對亞太的影響................................8
（二） 美國的亞太戰略對亞太局勢的影響................................10
（三） 中美關係對亞太政治與安全的影響................................15
三、 歐洲：分裂還是多速？................................16
（一） 民粹主義和數字革命帶來巨大衝擊................................17
（二） 歐美之間漸行漸遠，歐盟內部裂痕凸顯................................18
（三） “後美國”時代謀求國際影響力................................19
（四） 加緊防務建設，創新難民危機管理................................23
四、 俄羅斯：創造性建構國際秩序................................24
（一） 國內經濟逐步回升................................24
（二） 構思全球大戰略，謀求大國存在感................................25
經濟：全球化新時代與多元治理框架....................................31
一、 迷茫：2017年全球經濟的福與惑................................32
二、 震盪：搖搖欲墜的全球經濟治理舊秩序................................34
三、 餘波：2008年之後脆弱的全球金融秩序................................36
（一） 美元與全球金融體系的失信................................37
（二） 對全球金融治理的批判................................37
四、 破碎：黯然逝去的全球貿易多邊秩序................................39
（一） 超區域諸邊主義與《跨太平洋夥伴關係協定》的
醉翁之意................................40
（二） 貿易多邊秩序的謝幕與多哈回合談判的真正意義................................42
五、 衝擊：布雷頓森林的遺產與來自新興力量的挑戰................................45
（一） 鑑往知來：一行一基的演進軌跡................................45
（二） 挑戰：權威性、操作性和競爭性................................47
（三） 多元發展政策與一行一基的應對機制................................51
六、 爭鋒：中美應當共享繁榮的太平洋................................52
（一） 中美衝突更為頻繁................................53
（二） 尋求平衡增長：中美合作的有利條件................................54
（三） 中美合作是全球經濟新秩序建立的必要條件................................55
七、 新生：多元治理框架正在蘊育................................57
（一） 當舊秩序從內部破碎................................58
（二） 多元框架下的新秩序................................59
（三） 中國力量將加速形成全球秩序多元框架................................60
教育：為創新而教....................................63
一、 教育治理創新................................63
（一） 結果導向的教育財政政策................................64
（二） 地方教育領導力開發................................65
（三） 中央政府在大學治理中的角色................................67
（四） 大學排名的利弊之思................................69
二、 人才培養模式的創新................................70
（一） 個性化教育項目的開發................................71
（二） 勞動力職業技能的開發................................73
（三） 以教學創新應對“學習危機”................................74
三、 優質早教機構的標準及政策................................77
四、 推廣網際網路教學資源................................79
（一） 提供高質量的網路教學資源................................80
（二） 以“網際網路+”推進創業教育................................81
五、 美國和英國教師發展的變革................................82
（一） 美國的教師評價政策................................83
（二） 英國的教師供給困境................................84
能源：全球能源格局的深刻變革....................................87
一、 全球能源發展趨勢：能源向低碳轉型................................87
（一） 持續增長的能源需求................................88
（二） 推進“兩個替代”，把握能源革命新機遇................................90
（三） 新能源產業的前景一片大好................................93
二、 國際能源格局新走向................................97
（一） 新能源替代傳統能源步伐加快................................97
（二） 全球能源網際網路輸送清潔能源................................99
（三） 新能源產業發展新起點................................101
三、 新能源經濟發展新勢頭................................103
（一） 印度：新能源發展的“新起之秀”................................103
（二） 土耳其：世界能源貿易中心................................106
（三） 新能源企業成為能源經濟成長一極................................107
四、 中國新能源發展的機遇與挑戰................................109
（一） 中國新能源的新機遇................................110
（二） 中國新能源的挑戰................................114
（三） 發展新能源................................116
科技：人工智慧的經濟社會影響....................................121
一、 人工智慧實現“自動自動化”................................122
二、 人工智慧引發“機器替人”焦慮................................125
（一） 人工智慧究竟將取代多少工作崗位？................................126
（二） 人工智慧將創造多少新崗位？................................129
（三） 人工智慧對中國就業影響的對策建議................................130
三、 人工智慧發展引發全球“搶人大戰”................................132
（一） 高端人才是人工智慧發展的關鍵和競爭焦點................................132
（二） 人工智慧高端人才出現全球性短缺................................133
（三） 全球人工智慧人才培養與發展呈現新趨勢................................133
（四） 培養集聚人工智慧高端人才的對策建議................................135
四、 人工智慧促進全球科技智庫新發展................................136
社會：社會治理的全球新境遇與新關注....................................138
一、 社會治理的全球新境遇................................138
二、 社會治理的地方性新挑戰................................144
三、 社會治理轉型的全球新關注................................149
（一） 數據治理與安全................................150
（二） 全球恐怖主義................................151
（三） 全球疾病防治................................152
（四） 全球正義................................153
四、 全球對中國治理的關注................................155
“一帶一路”倡議：多樣化的國際視點....................................161
一、 “一帶一路”倡議：意圖與目的................................162
（一） 地緣經濟................................163
（二） 地緣政治................................167
（三） 理念的輸出................................169
二、 “一帶一路”倡議面臨的問題與挑戰................................170
（一） 對“一帶一路”倡議的疑問................................170
（二） “一帶一路”倡議面臨的環境風險................................173
（三） “一帶一路”倡議項目的投資風險與收益................................174
三、 “一帶一路”倡議實施的前景與建議................................175
（一） “一帶一路”倡議實施的前景................................176
（二） 對“一帶一路”倡議實施中的建議................................177
四、 世界各國對“一帶一路”倡議的態度................................181
五、 國際智庫對“一帶一路”倡議評價的特徵................................188
附錄國際頂尖智庫列表....................................192
作者簡介
上海市高校智庫研究和管理中心成立於2013年7月。中心在上海市教委領導下，依託復旦大學，致力於培育和提升上海高校智庫的能力和水平，構建國內有地位、國際有影響的上海高校智庫體系。中心通過創新的組織管理形式聚合上海高校的學術研究和咨政資源，為國家和區域發展建言獻策，培養優秀咨政人才，帶動學科建設，與媒體良性互動，推介智庫思想產品，啟發民智，實現學術成果的社會價值。
