《全球化與本土化:東南亞華文教育發展策略研究》針對教育對象的特點，進行思想觀念的創新、教育理論的創新和研究方法的創新，以期建立起科學、實用、針對性強的華文教育學科體系，從整體上提高華文教育的教學水平，為華文教育的新發展提供堅實的理論基礎。 東南亞華文教育的改革與發展呼喚華文教育工作者、研究者為其提供系統、科學、富有生機的理論研究成果，要求我們從海外社會的實際需要和所在國的國情出發。 東南亞華文教育的生存和發展受到諸多因素的制約，其中既與居住國的政治、經濟、外交和文化教育的政策有關，又與華僑華人自身的政治、經濟地位以及整個國際社會大環境有關。
基本介紹
- 書名：全球化與本土化:東南亞華文教育發展策略研究
- 作者：陳榮嵐
- 出版社：廈門大學出版社
- 出版時間：2007年11月1日
- 頁數：289 頁
- 定價：22.00
- 開本：32 開
- ISBN：7561528868, 9787561528860
- 類型：華僑、僑民教育
- 語種：簡體中文
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《全球化與本土化:東南亞華文教育發展策略研究》由廈門大學出版社出版。
圖書目錄
總序
前言
第一章 全球化與本土化：東南亞華文教育發展策略研究
第一節 引言
第二節 歷史與現狀
第三節 機遇與挑戰
第四節 困難與問題
第五節 對策與建議
第二章 東南亞華語教學研究
第一節 對華語教學中“語、文、道”的新認識
第二節 東南亞漢字教學的現狀及教學對策
第三節 東南亞學生學習漢語語法的難點及教學對策
第四節 東南亞漢語語音教學的難點及教學對策
第三章 東南亞華文師資培訓與教材編寫研究
第一節 東南亞華文師資培訓教材編寫的基本原則
第二節 東南亞華文教師漢語語法培訓教材的編寫
第三節 東南亞本土化華文教材編寫的基本思路
第四章 東南亞華人語言研究
第一節 東南亞華語特殊詞語探源
第二節 漢語方言研究與東南亞華語教學
第三節 兩岸四地語言文字使用現狀與東南亞華人語言
