全息學習：改變學習的面貌

內容簡介

全息學習是江蘇省常熟市實驗國小近年來重點探索和實踐的教學改革項目。基於移動互聯時代學校發展面臨的新任務、新挑戰，現任校長金一民帶領其教師團隊，在諸多專家學者的指導下，從課程設定創新、教學結構變革、學習空間重組、師生主體參與等維度，深入開展了基於全息學習雲平台的“國小全息學習的范型建構和實踐推進”研究，並獲得了江蘇省教學成果獎（基礎教育類）特等獎，本書即這一研究的核心成果。全書結構清晰，語言樸實，觀點新穎，輔以大量視頻案例介紹，實踐指導性強，對各地中國小校開展基於信息技術的教育教學實踐探索具有良好的借鑑意義。

圖書目錄

1 學習，像呼吸一樣自然

審視今天：我們身處何地

回望昨天：站在前人的肩膀上

面向明天：我們將去往哪裡

2 打造不一樣的空間

教室，還可以這樣

雲端的平台

有意思的社區學習

3 讓學習真正發生

學，一定在課內嗎？——“先學”和“後學”

學，一定需要教嗎？——“合學”和“講學”

教，一定促進學嗎？——“診學”和“導學”

4 立起來的課程

課程多稜鏡

無邊界的學習

邁向學習的深處

5 評價，讓素養在場

走向未來的“通行證”

讓學習與評價並軌

技術支撐下的評價新取向

6 一群人的行走

行走的姿態

路途中的風景

行走的力量

7 走向未來的變革之路

一路花香

夢在遠方

後記　為了夢想，再多走一步

全息學習：改變學習的面貌

基本介紹

內容簡介

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