全國高校教學基本狀態資料庫系統項目指南

《全國高校教學基本狀態資料庫系統項目指南》是2007年10月23日教育部高等學校本科教學質量與教學改革工程領導小組辦公室發布的“全國高校教學基本狀態資料庫系統項目”的建設指南。

基本介紹

全國高校教學基本狀態資料庫系統項目指南
一、建設意義
本項目的實施,旨在加強國家對高等學校教學基本狀態的巨觀指導;讓社會及時了解高等學校的教學基本狀態;促進高等學校加大教學投入,加強教學基本建設,改善辦學條件;為高等學校評估和高等教育研究工作提供翔實、多維度的信息,及時發現教學過程中存在的問題,尋求解決對策。
二、建設內容
研製全國高校教學基本狀態資料庫和網路系統。建立一整套有利於反映高等學校教學基本狀態的基本特徵;有利於突出軟體和內涵建設;有利於改進教學評估方法;有利於加強政府科學決策,分類指導和學校自我診斷,深化改革,規範管理的資料庫。開發適用的數據統計網路系統,通過統計和分析教學過程中的基本特徵要素和關鍵環節的量化數據信息,客觀地反映全國高校教學基本狀態,研究教育教學規律。
三、實施辦法
教育部委託有關單位研製全國高校教學基本狀態資料庫和網路系統。信息統計採取分級管理的方式,由各地教育行政部門負責屬地高校教學基本狀態數據的統計,教育部負責匯總、分析和發布。
從2007年開始每年發布上一年全國高校教學基本狀態數據,並撰寫年度分析報告。
四、組織程式
1、項目採取招標制,由教育部高教司負責組織實施。
2、以學校為單位,一個或幾個學校聯合申請均可,直接向教育部高教司申報。
3、為保證項目的順利完成,對於正式批准的立項課題,教育部將給予經費資助,分年度下達。
4、項目承擔學校要對項目的落實實施進行指導和管理。
5、項目應在規定的時間內完成,並向教育部提交驗收報告。
五、預期成果
在全國高校教學基本狀態資料庫和網路系統建成後,運用網路、雜誌、報紙、資料彙編等形式,定期公布全國高校教學基本狀態數據,分析高等學校教學基本狀態存在的問題,並提出改進建議供高等學校參考。

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