《全國青少年校園足球發展報告：2018》是2019年北京體育大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：全國青少年校園足球發展報告：2018
- 作者：全國青少年校園足球工作領導小組辦公室編
- 出版社：北京體育大學出版社
- 出版時間：2019年
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787564431631
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《全國青少年校園足球發展報告（2018）》在總結2018年全國青少年校園足球發展情況的基礎上，對各省、市、自治區校園足球工作進行了分析與匯總，對多個校園足球發展較好的省、市、自治區推進校園足球工作的方式方法進行了梳理。同時匯總了一年來有關校園足球的發展大事記和重要檔案。
圖書目錄
為中國足球振興貢獻校園足球力量（代序）
第一編 發展綜述與調研成果
2018年全國青少年校園足球工作總結和2019年工作計畫
全國青少年校園足球工作改革發展專題調研報告
發揮夏令營引領作用推動校園足球發展——2018年全國青少年校園足球夏令營活動總結
邁上高質量發展新征程——2018年各省（區、市）青少年校園足球發展情況綜述
2015-2018年各省（區、市）入選全國青少年校園足球夏令營總營最佳陣容名單
第二編 各省（區、市）青少年校園足球發展報告
北京市青少年校園足球發展報告
天津市青少年校園足球發展報告
河北省青少年校園足球發展報告
山西省青少年校園足球發展報告
內蒙古自治區青少年校園足球發展報告
遼寧省青少年校園足球發展報告
吉林省青少年校園足球發展報告
黑龍江省青少年校園足球發展報告
上海市青少年校園足球發展報告
江蘇省青少年校園足球發展報告
浙江省青少年校園足球發展報告
安徽省青少年校園足球發展報告
福建省青少年校園足球發展報告
江西省青少年校園足球發展報告
山東省青少年校園足球發展報告
河南省青少年校園足球發展報告
湖北省青少年校園足球發展報告
湖南省青少年校園足球發展報告
廣東省青少年校園足球發展報告
廣西壯族自治區青少年校園足球發展報告
海南省青少年校園足球發展報告
重慶市青少年校園足球發展報告
四川省青少年校園足球發展報告
貴州省青少年校園足球發展報告
雲南省青少年校園足球發展報告
西藏自治區青少年校園足球發展報告
陝西省青少年校園足球發展報告
甘肅省青少年校園足球發展報告
青海省青少年校園足球發展報告
寧夏回族自治區青少年校園足球發展報告
新疆維吾爾自治區青少年校園足球發展報告
新疆生產建設兵團青少年校園足球發展報告
第三編 簡報與媒體報導追蹤
堅持立德樹人根本任務不斷開創新時代學校體育美育工作新局面——學校體育美育貫徹落實全國教育大會精神推進會暨全國青少年校園足球工作領導小組第四次會議召開
教育部辦公廳印發通知開展全國青少年校園足球教練員國家級專項培訓
教育部辦公廳印發通知加強全國青少年校園足球特色學校建設質量管理與考核
新一屆全國青少年校園足球專家委員會成立
教育部辦公廳印發通知開展2018年全國青少年校園足球教練員國家級專項培訓
教育部批覆同意建設27個全國青少年校園足球改革試驗區
江蘇省海門市積極推進校園足球發展
浙江省加快發展校園足球
河北省邯鄲市曲周縣大力發展青少年校園足球
湖北省武漢市礄口區積極推進校園足球工作
山東省濱州市紮實推進青少年校園足球工作
全國學校體育聯盟（足球項目）工作會議強調2019年校園足球突出內涵發展
校園足球是青訓最重要的基礎
校園足球改革試驗區增N38個
學校體育改革發展的新坐標
2018年教育部已培訓校園足球特色學校校長、骨幹教師近1．7萬人
推廣校園足球要堅持普及與提高質量並重
2018年全國青少年校園足球夏令營圓滿收官
“八大體系”助推校園足球發展
校園足球發展的地方實踐
七千少年開踢中國校園版“世界盃”——2018年全國青少年校園足球夏令營在成都開營
全國青少年校園足球夏令營分營開營儀式在川舉行
教育部推進校園足球工作努力讓更多的孩子參與其中
講好“以球育人”故事
校園足球發展論壇在義烏舉行各方論劍校園足球
校園足球特色學校的發展已達到一定規模
校園足球如何提質增效
到2025年我國將再創建3萬所校園足球特色學校
校園足球需要久久為功的韌性
2018校園足球那些事兒
第四編 發展大事記
2018年全國青少年校園足球發展大事綜述
2018年全國青少年校園足球發展大事概要
2018年全國青少年校園足球發展大事記
第五編重要檔案
教育部辦公廳關於加強全國青少年校園足球特色學校建設質量管理與考核的通知
教育部關於公布第二屆全國青少年校園足球專家委員會委員名單的通知
教育部辦公廳關於印發《全國青少年校園足球改革試驗區基本要求（試行）》和《全國青少年校園足球試點縣（區）基本要求（試行）》的通知
教育部關於公布2018年全國青少年校園足球特色學校、試點縣（區）和“滿天星”訓練營遴選結果名單的通知
關於同意設立全國青少年校園足球改革試驗區的函
