全國計算機等級考試教程：二級C語言程式設計

《全國計算機等級考試教程:二級C語言程式設計》是2016年人民郵電出版社出版的圖書。

基本介紹

• 中文名：全國計算機等級考試教程:二級C語言程式設計
• 作者：全國計算機等級考試教材編寫組,未來教育教學與研究中心
• 出版時間：2016年
• 出版社：人民郵電出版社
• ISBN：9787115417015
• 類別：計算機等級考試
• 開本：16 開
• 裝幀：平裝

內容簡介

《全國計算機等級考試教程 二級C語言程式設計》嚴格依據教育部考試中心發布的新版《全國計算機等級考試大綱》進行編寫，體現了編者對全國計算機等級考試的多年研究成果及寶貴的輔導經驗，旨在幫助考生（尤其是非計算機專業的初學者）學習相關內容，順利通過考試。《全國計算機等級考試教程 二級C語言程式設計》共13章，主要內容包括程式設計和C語言，數據類型、運算符和表達式，順序結構、選擇結構和循環結構的程式設計，數組、函式、變數的作用域和存儲類別，指針、編譯預處理、結構體、共用體和用戶定義類型，位運算及檔案。所提供的例題、習題均源自新版無紙化考試題庫。此外，教程的重、難點知識旁還提供二維碼，考生掃描後可進入“微課堂”，觀看該知識的微視頻講解，使學習、練習、聽課有機結合，複習時間更靈活、效率更高。《全國計算機等級考試教程 二級C語言程式設計》配套光碟提供了“視頻講堂”“模擬考試”“選擇題真題訓練”“操作題真題訓練”“課後習題”和“超值贈送”等內容。其中，“視頻講堂”提供本教程中重、難點知識的視頻講解；“模擬考試”提供真考試題、真考環境，限時做題，並可智慧型評分，帶領考生“提前”進入考場。教程與光碟的完美結合，可幫助考生輕鬆應對無紙化考試。《全國計算機等級考試教程 二級C語言程式設計》可作為全國計算機等級考試的培訓用書和自學用書，也可作為學習C語言的參考書。

圖書目錄

第1章程式設計和C語言(1)

1.1 程式設計的基本概念(3)

1.1.1 程式和程式設計(3)

1.1.2 計算機語言(3)

1.1.3 算法的概念(3)

1.1.4 結構化程式設計(4)

真題演練(5)

1.2 Visual C 6.0集成開發環境簡介(6)

1.2.1 VC 6.0的啟動(6)

1.2.2 VC 6.0的退出(6)

1.2.3 VC 6.0集成開發環境介紹(6)

1.2.4 修改已有的源程式(7)

1.2.5 編譯、連線信息的處理(8)

1.3 C語言簡介(9)

1.3.1 如何學習C語言(9)

1.3.2 C程式的構成(9)

1.3.3 C程式的書寫格式(10)

1.3.4 C程式的開發過程(10)

真題演練(11)

1.4C 程式的上機步驟(11)

課後總複習(13)

第2章程式設計基礎(14)

2.1 常量、變數和標識符(16)

2.1.1 標識符(16)

2.1.2 關鍵字(16)

2.1.3 常量(16)

2.1.4 符號常量(16)

2.1.5 變數(17)

真題演練(18)

2.2 數據類型(19)

2.3 整型數據(19)

2.3.1 整型變數(19)

2.3.2 整型常量(20)

真題演練(21)

2.4 實型數據(21)

2.4.1 實型變數(21)

2.4.2 實型常量(22)

真題演練(22)

2.5 字元型數據(23)

2.5.1 字元變數(23)

2.5.2 字元常量(23)

2.5.3 字元型數據的運算(24)

2.5.4 字元串常量(25)

真題演練(25)

2.6 不同數據類型之間的轉換(26)

真題演練(27)

2.7 算術運算符和算術表達式(28)

2.7.1 算術運算符(28)

2.7.2 算術表達式(29)

真題演練(30)

2.8 賦值運算符和賦值表達式(30)

2.8.1 賦值運算符和賦值表達式(30)

2.8.2 複合的賦值表達式(31)

真題演練(31)

2.9 自增和自減運算符(32)

真題演練(33)

2.10 逗號運算符和逗號表達式(33)

課後總複習(34)

第3章順序結構程式設計(36)

3.1 C語句分類(38)

3.2 賦值語句(39)

3.3 數據的輸入與輸出(39)

3.4 數據的輸入——scanf函式(40)

3.4.1 scanf函式的調用格式(40)

3.4.2 scanf函式的格式字元(41)

3.4.3 scanf函式的使用說明(41)

真題演練(42)

3.5 數據的輸出——printf函式(43)

3.5.1 printf函式的調用格式(43)

3.5.2 printf函式的格式字元(44)

3.5.3 printf函式的使用說明(46)

真題演練(46)

3.6 數據的輸入與輸出——getchar函式和putchar函式(47)

3.6.1 字元輸入函式getchar(47)

3.6.2 字元輸出函式putchar(47)

3.7 順序結構程式舉例(48)

課後總複習(49)

第4章選擇結構程式設計(50)

4.1 關係運算符和關係表達式(52)

4.1.1 關係運算符(52)

4.1.2 關係表達式(52)

真題演練(53)

4.2 邏輯運算符和邏輯表達式(53)

4.2.1 邏輯運算符(53)

4.2.2 邏輯表達式(54)

4.3 條件運算符和條件表達式(55)

真題演練(56)

4.4 if語句(56)

4.4.1 if語句的基本形式(56)

4.4.2 if語句的嵌套(58)

真題演練(59)

4.5 switch語句(59)

真題演練(61)

課後總複習(62)

第5章循環結構程式設計(64)

5.1 用for語句構成的循環結構(66)

5.1.1 for循環語句的一般形式(66)

5.1.2 for循環語句的執行過程(66)

真題演練(67)

5.2 用while語句構成的循環結構(68)

5.2.1 while循環語句的一般形式(68)

5.2.2 while循環語句的執行過程(68)

真題演練(69)

5.3 do…while語句構成的循環結構(70)

5.3.1 do…while循環語句的一般形式(70)

5.3.2 do…while循環語句的執行過程(70)

5.3.3 3 種循環結構小結(71)

真題演練(71)

5.4 循環結構的嵌套(72)

5.5 break語句和continue語句在循環體中的作用(73)

5.5.1 break語句(73)

5.5.2 continue語句(74)

5.5.3 break語句和continue語句的區別(74)

真題演練(75)

5.6 goto語句(76)

課後總複習(76)

第6章數組(79)

6.1 有關數組的基本概念(81)

6.2 一維數組(82)

6.2.1 一維數組的定義(82)

6.2.2 一維數組的引用(82)

6.2.3 一維數組的初始化(83)

6.2.4 一維數組套用舉例(84)

真題演練(86)

6.3 二維數組(86)

6.3.1二維數組的定義(86)

6.3.2 二維數組的引用(87)

6.3.3 二維數組的初始化(88)

6.3.4 二維數組套用舉例(89)

真題演練(90)

6.4 字元數組(91)

6.4.1 字元數組的定義(91)

6.4.2 字元數組的引用(91)

6.4.3 字元數組的初始化(91)

6.4.4 字元數組的輸入與輸出(92)

6.4.5 字元串處理函式(93)

6.4.6 字元數組套用舉例(95)

真題演練(96)

課後總複習(97)

第7章函式(99)

7.1 庫函式(101)

7.2 函式定義(101)

7.3 函式的參數和返回值(102)

7.3.1 函式參數(102)

7.3.2 函式返回值(103)

真題演練(104)

7.4 函式的調用(105)

7.4.1 函式調用的一般形式(105)

7.4.2 函式的嵌套調用(106)

7.4.3 函式的遞歸調用(106)

真題演練(107)

7.5 函式的聲明(108)

7.5.1 函式聲明的形式(108)

7.5.2 函式聲明的位置(109)

7.6 函式參數傳遞(109)

真題演練(110)

課後總複習(111)

第8章變數的作用域和存儲類別(113)

8.1 變數的作用域(115)

8.1.1 局部變數(115)

8.1.2 全局變數(116)

8.2 變數的存儲類別(117)

8.2.1 auto變數(117)

8.2.2 static變數(118)

8.2.3 register變數(119)

8.2.4 extern變數(119)

真題演練(121)

8.3 函式的存儲分類(122)

8.3.1 內部函式(122)

8.3.2 外部函式(122)

課後總複習(123)

第9章指針(124)

9.1 地址和指針的概念(126)

9.2 指針變數(127)

9.2.1 指針變數的定義(127)

9.2.2 指針運算符(128)

9.2.3 指針變數的初始化(129)

9.2.4 指針的運算(129)

真題演練(131)

9.3 指針與一維數組(132)

9.3.1 指向數組元素的指針變數(132)

9.3.2 數組元素的引用(133)

真題演練(135)

9.4 指針與二維數組(135)

9.4.1 二維數組及其元素的地址(135)

9.4.2 指向數組元素的指針變數(137)

真題演練(137)

9.5 指針與字元串(138)

9.5.1 使用字元指針實現字元串的存儲(138)

9.5.2 字元指針與字元數組的區別(139)

真題演練(140)

9.6 指針的指針(141)

9.6.1 指針數組(141)

9.6.2 指向指針的指針(142)

9.7 指針與函式(144)

9.7.1 指針作為函式參數(144)

9.7.2 一維數組名作函式實參(145)

9.7.3 二維數組名作函式實參(146)

9.7.4 字元指針作函式實參(147)

9.7.5 返回指針值的函式(147)

9.7.6 函式指針(148)

真題演練(149)

9.8main函式中的參數(150)

課後總複習(151)

第10章編譯預處理(154)

10.1 宏替換(156)

10.1.1 不帶參數的宏定義(156)

10.1.2 帶參數的宏定義(157)

真題演練(158)

10.2 檔案包含(159)

課後總複習(159)

第11章結構體、共用體和用戶定義類型(160)

11.1 用typedef定義類型(162)

11.2 結構體(162)

11.2.1 結構體類型的說明(163)

11.2.2 結構體變數的定義(164)

11.2.3 結構體變數的初始化(165)

11.2.4 結構體變數的引用(166)

11.2.5 函式之間結構體變數的數據傳遞(166)

真題演練(167)

11.3 動態存儲分配和鍊表(168)

11.3.1 動態存儲分配(168)

11.3.2 動態鍊表的概念(169)

11.3.3 利用結構體變數構成鍊表(170)

11.4 共用體(173)

11.4.1 共用體類型的說明和變數定義(173)

11.4.2 共用體變數的引用(174)

課後總複習(176)

第12章位運算(178)

12.1 位運算符(180)

12.2 位運算符詳解(180)

12.2.1 按位與運算(180)

12.2.2 按位或運算(181)

12.2.3 按位異或運算(181)

12.2.4 按位非運算(182)

12.2.5 左移運算(183)

12.2.6 右移運算(183)

真題演練(184)

課後總複習(185)

第13章檔案(186)

13.1 檔案概述(188)

13.2 檔案類型指針(189)

13.3 檔案的打開與關閉(189)

13.3.1 檔案的打開（fopen函式）(190)

13.3.2 檔案的關閉（fclose函式）(190)

真題演練(191)

13.4 檔案的讀/寫(192)

13.4.1 字元讀/寫函式fputc和fgetc(192)

13.4.2 字元串讀/寫函式fputs和fgets(193)

13.4.3 數據塊讀/寫函式fread和fwrite(194)

13.4.4 格式化讀/寫函式fprintf和fscanf(194)

13.4.5 判斷檔案結束函式feof(195)

13.5 檔案的定位(195)

13.5.1 rewind函式(196)

13.5.2 fseek函式(196)

13.5.3 ftell函式(196)

真題演練(197)

課後總複習(198)

附錄(200)

附錄A無紙化上機指導(200)

附錄B全國計算機等級考試二級C語言考試大綱(202)

附錄C課後總複習參考答案(204)

作者簡介

作者團隊從事全國計算機等級考試的應試輔導、命題研究已有十幾年，有豐富的輔導經驗和命題研究經驗。 在此期間，亦編寫了數十種相關圖書。其中，計算機等級考試教程、一本通、歷年真題與標準題庫、真題彙編累計銷售數十萬冊。 其開發的真考軟體因完全與真實考試環境一致、題庫所提供試題命中率高而被歷屆考生稱道。