全國普通高等學校體育專業選修課程系列教材·運動人體科學系列:學校衛生學

全國普通高等學校體育專業選修課程系列教材·運動人體科學系列:學校衛生學

《全國普通高等學校體育專業選修課程系列教材·運動人體科學系列:學校衛生學》共五章,系統地介紹了學校衛生學的基礎知識,兒童少年生理和心理發育的一般規律、特徵及衛生要求,學校教育衛生,學校環境與體育場地設備衛生,學校常見病和傳染病的防治。教材內容豐富、新穎,反映了本學科的最新研究成果和前沿動態,編寫形式生動活潑,具有較強的理論性、實用性和先進性。

基本介紹

  • 書名:教材·運動人體科學
  • 類型:衛生管理
  • 出版日期:2005年7月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787563354375
  • 作者:夏雲建 嚴秋
  • 出版社:廣西師範大學出版社
  • 頁數:145頁
  • 開本:16
內容簡介,圖書目錄,文摘,

內容簡介

《全國普通高等學校體育專業選修課程系列教材·運動人體科學系列:學校衛生學》由夏雲建,嚴秋主編,廣西師範大學出版社出版。《全國普通高等學校體育專業選修課程系列教材·運動人體科學系列:學校衛生學》是全國普通高等學校體育專業選修課程系列教材。《全國普通高等學校體育專業選修課程系列教材·運動人體科學系列:學校衛生學》可作為全國普通高等學校體育教育本科專業的選修課教材或其他辦學形式的體育專業用書,也可作為各級業餘體校的教練員、運動員和社會體育健身指導員的參考用書。

圖書目錄

緒論
第一章 兒童少年的生長發育和衛生要求
第一節 兒童少年生長發育的一般規律
第二節 青春期的發育
第三節 影響兒童少年生長發育的因素
第四節 兒童少年的體育衛生要求
第五節 兒童少年早期訓練問題
第二章 兒童少年的心理衛生
第一節 心理衛生概述
第二節 兒童少年的心理發育特徵
第三節 兒童少年的心理衛生要求
第三章 學校教育衛生
第一節 教育過程的衛生原理
第二節 作息制度衛生
第三節 教學衛生
第四節 學校勞動教育衛生
第四章 學校環境與體育場地設備衛生
第一節 環境衛生概述
第二節 學校環境衛生
第三節 體育場地和設備衛生
第五章 學校常見病和傳染病
第一節 學校常見病和傳染病概述
第二節 傳染病流行病學的基本原理和方法
第三節 傳染病的預防措施
第四節 學校常見病的防治
第五節 學校傳染病的防治
實驗指導
實驗一 學生作息制度衛生調查與評價
實驗二 學校教室衛生調查與測評
主要參考文獻
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文摘

著作權頁:



室外體育場地的方位最好是正南北方向,即長軸與子午線平行,這樣可以避免日光炫目。經常處在有風地段的運動場地的長軸應垂直於主導風向。
室內體育館若採用人工照明時一般不考慮方位,但利用自然採光時,方位最好是坐北朝南。
(二)採光與照明
體育場地需要有充足和均勻的光線。良好的採光與照明,除有利於體育活動的開展外,還具有保護體育運動參加者的視力及殺菌、調節室溫等積極作用。採光的方式可分自然採光和人工照明兩種。
1.自然採光
體育館都應有足夠的自然光線。一般以自然照度係數和採光係數作為自然採光的評定指標。自然照度係數是指在散射光線條件下,室內的照明度與室外的照明度的百分比(用照度計測得),係數越大,光線越好。採光係數,即建築物窗門面積與室內地面面積之比,兩者之比的標準為1/5~1/3。
2.人工照明
人工照明的衛生要求是:光線充足,室內照度不能小於50 lx;光線均勻,不閃爍,不炫目刺眼,無陰影,不污染空氣;放射光譜最好接近日光光譜。此外還應注意照明燈不能明顯的提高室溫,且要防止火災、爆炸等危險的發生。
(三)通風
通風的目的是更新室內的空氣。運動時,人體排出的CO2增多,加上震動引起的灰塵,會使空氣產生不同程度的污染,對運動者本人和觀眾的健康都有一定的影響。因此,室內運動建築應有良好的通風設施。通風可分為自然通風和人工通風兩種。人工通風是指使用機械手段促進氣體的交換。人工通風一般可分抽出、流人和混合三種方法。室內面積較大的場館,採用混合通風法效果較好。為保持運動場館內的空氣品質良好,室內應嚴禁吸菸。

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