《兒童青少年體力活動促進：挑戰與應對》是一本2022年浙江大學出版社出版的圖書，作者是胡亮。
基本介紹
- 中文名：兒童青少年體力活動促進：挑戰與應對
- 作者：胡亮
- 出版時間：2022年12月
- 出版社：浙江大學出版社
- ISBN：9787308222907
- 開本：16 開
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
在我國兒童青少年的體力活動研究中，缺乏對一系列主要研究主題的系統梳理，以發現問題和挑戰，提出應對策略為主線的論著。因此，本書梳理了國內外研究的發展歷程和趨勢，尤其著重近10年以來的研究進展，力圖在進行思辨討論和實證研究中，對不同專題展開討論，吸收國際研究的長處，立足於發現和分析我國研究的不足，在此基礎上提出應對各個問題的邏輯思路和應對策略。
圖書目錄
第一章 緒論
第一節 兒童青少年體力活動的研究背景
第二節 體力活動研究中主要概念的界定
第三節 兒童青少年體力活動水平現狀與變化趨勢
第四節 對兒童青少年體力活動不足問題的思考
第二章 兒童青少年體力活動研究的測量和評價
第一節 體力活動的測量與評價的研究問題
第二節 學生體質測試和評定標準的思考
第三節 體力活動與體質促進政策實施效果的評價問題
理論探索篇
第三章 兒童青少年體力活動行為理論研究的必要性與基礎
第一節 行為理論研究的必要性
第二節 基於理論的行為干預評價
第四章 兒童青少年體力活動行為理論的構建、整合、套用與檢驗
第一節 體力活動行為理論的研究套用概述
第二節 計畫行為理論
第三節 階段理論模型
第四節 社會認知理論
第五節 社會生態模型
第六節 體力活動行為理論的總結與框架整合
實證檢驗篇
第五章 導言
第六章 兒童青少年體力活動行為影響因素研究——基於社會生態模型和社會認知理論的共同視角
第一節 體力活動行為影響因素的質性訪談研究
第二節 體力活動行為影響因素的定量研究檢驗
第三節 體力活動行為影響因素的總結討論
第七章 自我效能幹預對兒童青少年體力活動影響因素的影響——基於社會認知理論的探索
第一節 體力活動自我效能幹預的可行性論證
第二節 體力活動自我效能幹預實驗的設計與實施
第八章 兒童青少年體力活動行為干預研究——社會生態模型和社會認知理論的共同套用
第一節 兒童青少年體力活動行為干預研究的總體設計
第二節 兒童青少年體力活動行為干預的研究結果
第三節 兒童青少年體力活動行為干預研究的總體討論
參考文獻
作者簡介
胡亮，浙江大學教育學院教授，博士，研究方向為鍛鍊與健康心理學，已發表SCI/SSCI論文20餘篇（一作、通訊作者7篇），出版學術專著2部。
