兒童趣味視唱練耳

兒童趣味視唱練耳

《兒童趣味視唱練耳》是2015年南海出版公司出版的圖書。

基本介紹

  • 書名:兒童趣味視唱練耳
  • 作者:段學軍
  • 類別:音樂/舞蹈類圖書
  • 出版社:南海出版公司
  • 出版時間:2015年
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝-膠訂
  • ISBN:9787544280471
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

《兒童趣味視唱練耳》教程的使用對象為業餘學習器樂或歌唱的兒童,也可用於國小音樂課程輔助教學。教程的上下冊總計21 個單元,每個單元計畫4-6 課時,全部學完約100 學時。教程的編寫借鑑了柯達伊音樂教育體系和國內外先進的音樂教育理念,針對兒童的生理特點和學習心理編寫,甄選兒童喜聞樂見的教學材料,注重運用趣味性的教學手段,制定科學合理的教學進度,力圖讓學生學得紮實,學得快樂。

圖書目錄

上 冊
預備單元
單元
(節拍—節奏)2/4 拍子;四分音符和八分音符
(旋律—調式)由sol、mi、la 構成的四度音域的旋律
(樂器—音色)認知鋼琴及其音色
(家庭作業)
第二單元
(節拍—節奏)四分休止符及相應節奏組合
(旋律—調式)由do、re、mi、sol、la 構成的六度音域的旋律
(樂器—音色)認知二胡及其音色
(家庭作業)
第三單元
(節拍—節奏)4/4 拍子;二分音符和全音符
(旋律—調式)由do、re、mi、sol、la、doˊ 構成的八度音域的旋律
兒童趣味視唱練耳(上冊)
(樂器—音色)認知小提琴及其音色
(家庭作業)
第四單元
(節拍—節奏)3/4 拍子;附點二分音符
(旋律—調式)由la1、do、re、mi、sol、la 構成的旋律
(樂器—音色)認知琵琶及其音色
(家庭作業)
第五單元
(節拍—節奏)二分休止符和全休止符
(旋律—調式)C 自然大調視唱
(音程—和弦)全音與半音(一)
(樂器—音色)認知吉他及其音色
(家庭作業)
第六單元
(節拍—節奏)八分休止符
(旋律—調式)唱好mi—fa—sol 與la—si—do
(音程—和弦)音程的概念;聽辨二度與三度旋律音程
(樂器—音色)認知嗩吶及其音色
(家庭作業)
第七單元
(節拍—節奏)附點四分音符與附點四分節奏
(旋律—調式)含有附點四分節奏的旋律
(音程—和弦)由基本音級構成的大二度與小二度旋律音程
由基本音級構成的大三度與小三度旋律音程
(樂器—音色)認知小號及其音色
(家庭作業)
第八單元
(節拍—節奏)切分節奏
(旋律—調式)含有切分節奏的旋律
(音程—和弦)由基本音級構成的大二度與小二度和聲音程
由基本音級構成的大三度與小三度和聲音程
(樂器—音色)認知古箏及其音色
(家庭作業)
第九單元
(節拍—節奏)十六分音符與十六分休止符
(旋律—調式)含有升記號、還原記號及十六分音符的旋律
(音程—和弦)全音和半音(二)
帶有變化音的大二度音程和小二度音程(一)
帶有變化音的大三度音程和小三度音程(一)
(樂器—音色)認知手風琴及其音色
(家庭作業)
第十單元
(節拍—節奏)附點八分節奏
(旋律—調式)含有降記號、附點八分節奏的旋律
(音程—和弦)帶有變化音的大二度音程和小二度音程(二)
帶有變化音的大三度音程和小三度音程(二)
(樂器—音色)認知大提琴及其音色
(家庭作業)
兒童趣味視唱練耳(上冊)
下 冊
第十一單元
(節拍—節奏)弱拍起
(音程—和弦)純四度、純五度音程(旋律音程)
(旋律—調式)G 大調視唱
(樂器—音色)認知竹笛及其音色
(家庭作業)
第十二單元
(節拍—節奏)弱位起
(音程—和弦)純四度、純五度音程(和聲音程)
(旋律—調式)G 大調與e 自然小調視唱
(樂器—音色)認知長笛及其音色
(家庭作業)
第十三單元
(節拍—節奏)八分音符構成的三連音節奏
(音程—和弦)音程階段性複習
(旋律—調式)e 小調視唱
(樂器—音色)認知單簧管及其音色
(家庭作業)
第十四單元
(節拍—節奏)小切分節奏
(音程—和弦)大三和弦、小三和弦(一)
(旋律—調式)G 宮、D 徵調式視唱
(樂器—音色)認知雙簧管及其音色
(家庭作業)
第十五單元
(節拍—節奏)含有十六分音符的附點四分節奏、兩拍切分節奏
(音程—和弦)大三和弦、小三和弦(二)
(旋律—調式)A 商、E 羽、B 角調式視唱
(樂器—音色)認知笙及其音色
(家庭作業)
第十六單元
(節拍—節奏)3/8 拍子
(音程—和弦)大六度、小六度音程
(旋律—調式)F 自然大調視唱
(樂器—音色)認知長號及其音色
(家庭作業)
第十七單元
(節拍—節奏)6/8 拍子
(音程—和弦)純八度音程
(旋律—調式)F 自然大調與d 小調視唱
(樂器—音色)認知圓號及其音色
(家庭作業)
第十八單元
(節拍—節奏)十六分音符構成的三連音節奏
(音程—和弦)大七度、小七度音程
兒童趣味視唱練耳(上冊)
(旋律—調式)d 和聲小調、d 旋律小調視唱
(樂器—音色)認知豎琴及其音色
(家庭作業)
第十九單元
(節拍—節奏)3/8、6/8 拍中的切分節奏
(音程—和弦)增四度、減五度音程
(旋律—調式)F 宮、C 徵調式視唱
(樂器—音色)認知揚琴及其音色
(家庭作業)
第二十單元
(節拍—節奏)節奏綜合練習
(音程—和弦)自然音程綜合練習
減三和弦;自然大調中的和弦
(旋律—調式)G 商、D 羽、A 角調式視唱
(樂器—音色)認知京胡及其音色
(家庭作業)

作者簡介

段學軍、段曉軍,分別就職於河北師範大學音樂學院和石家莊學院音樂系。從事鋼琴教學實踐與研究二十餘年,桃李滿園,學生在各類鋼琴比賽中頻獲佳績。在音樂類核心期刊發表多篇鋼琴教育教學研究文章。已出版的教材有《鍵盤上的遊戲——兒童鋼琴啟蒙教程》《琴童學樂理》和高校教材《音樂鑑賞》等。

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