兒童語音測試集技術規範

制定過程

制定背景

隨著語音技術的不斷發展，目前語音互動在兒童智慧型產品上已經成為不可或缺的標配功能，利用語音識別、語音合成、語義理解等核心技術，用戶可以跟兒童陪伴機器人之間以語音互動的方式實現講故事、唱兒歌、背古詩；也可以實現問算術、問天氣、學成語、問百科等功能，通過這種自然的人機互動方式極大的降低了兒童人機互動的門檻，並提升了兒童陪伴機器人的產品價值。

但兒童正是形成獨立個性與世界觀的年紀，需要正確的引導，智慧型設備喚醒效果慢，可能會讓兒童形成急躁、不耐煩的情緒，識別錯誤率高甚至有錯誤引導兒童知識體系、世界觀的風險。然而，兒童智慧型設備上的語音互動技術的套用涉及到產業鏈上的各類技術服務機構：語音技術服務提供廠商、終端系統平台廠商，晶片提供廠商、內容服務商、套用方案開發廠商等，由於智慧型互動能達到的程度、相應的測試方法等的研究及套用標準存在空白，因此具體的技術參數和指標等，每個廠商各有一套指標和評價方法，各自為戰自成一體，導致語音系統識別率參差不齊，不同產品智慧型語音體驗效果難以統一，最終的技術效果難以控制。為了解決這樣的問題，就需要建立規範的科學的測試進行驗證。

中國國家針對智慧型語音互動系統提出了技術規範，針對智慧型家居、智慧型客服、移動終端、車載終端提供語音互動系統的要求，但是對於兒童發音不夠標準、需要更準確的互動效果的情況，並無相關的標準發布。因此，制定了地方標準《兒童語音測試集技術規範》（DB34/T 3609-2020）。

編制進程

標準計畫

2018年10月，根據安徽省市場監督管理局《關於下達2018年第三批安徽省地方標準制修訂計畫的函》（皖市監函〔2019〕10號檔案，《兒童語音測試集技術規範》成為2018年地方標準制修訂項目之一，計畫編號為2018-3-139項。

起草過程

該標準的編寫是建立在安徽淘雲科技有限公司、科大訊飛股份有限公司等語音識別、語音合成、自然語言理解、聲紋識別技術長期研發的基礎上，並將政策要求、市場需求套用到標準制定中，為標準的編制工作奠定了堅實的基礎，並成立的標準編制小組。

2018年12月，標準編制小組以自身豐富的行業經驗為前提進行了調研，結合專家意見，中國國內尚無真正重視兒童語音測試集的技術規範，兒童內容庫分類分級國家標準和行業標準也相對滯後，中國國內對聲紋識別、語音合成通用規範有相應標準，但尚無針對兒童的語音測試集技術規範。為解決監管依據缺乏、兒童智慧型產品語音技術參差不齊等問題，擬《兒童語音測試集技術規範》為標準進行起草。於2019年6月完成了初稿。7月，結合市場調研，標準編制小組對初稿進行討論，並完成了修改。

前言	Ⅰ
1範圍	1
2規範性引用檔案	1
3術語和定義	1
4要求	2
5結果報告	4

兒童語音測試集技術規範

基本介紹

制定過程

制定背景

編制進程

制定依據

起草工作

標準目次

內容範圍

引用檔案

意義價值

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