兒童文學引論(文科方向)

兒童文學引論(文科方向)

《兒童文學引論(文科方向)》是2008年1月高等教育出版社出版的圖書,作者是王曉玉。

基本介紹

  • 中文名:兒童文學引論(文科方向)
  • 作者:王曉玉
  • 出版社:高等教育出版社
  • 出版時間:2008年1月
  • 頁數:207 頁
  • 定價:7.4 元
  • 開本:32 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787040058932
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

全書分三編,第一編是階段論,論述了兒童文學與兒童年齡發展階段的關係;第二編是文體論,論術了兒歌、兒童詩、兒童故事、童話、寓言、兒童小說、兒童散文兒童報告文學和兒童戲劇文學的特徵、分類和創作;第三編是鑑賞論,論述了兒童文學批評、鑑賞的性質和意義以及兒童文學評論的寫作。《兒童文學引論(文科方向)》從國小教師成人、在職的特點出發,內容設定精練,文筆清通,實用性強。

圖書目錄

緒論
第一編 兒童文學與兒童年齡發展階段的關係
第一章 概述
第一節 決定兒童年齡特點的基本因素和兒童年齡階段的劃分
第二節 兒童年齡的特點與兒童文學的關係
第三節 兒童對兒童文學的接受
思考與練習
第二章 嬰幼兒文學
第一節 嬰幼兒的年齡特點
第二節 嬰幼兒文學的範疇和要求
第三節 嬰幼兒文學常見樣式和表現手段及意義作用
忌考與練習
第三章 童年期文學
第一節 童年期兒童的年齡特點
第二節 童年期文學的範疇和要求
第三節 童年期文學常見樣式和表現手段及意義作用
思考與練習
第四章 少年前期文學
第一節 少年前期少年的年齡特點
第二節 少年前期文學的範疇和要求
第三節 少年前期文學常見樣式和表現手段及意義作用
思考與練習
第五章 少年後期文學
第一節 少年後期少年的年齡特點
第二節 少年後期文學的範疇和要求
第三節 少年後期文學常見樣式和表現手段及意義作用
思考與練習
第二編 兒童文學的文體
第一章 兒歌
第一節 兒歌的特徵
第二節 兒歌的類型
第三節 兒歌的創作
思考與練習
第二章 兒童詩
第一節 兒童詩的特徵
第二節 兒童詩的分類
第三節 兒童詩的創作
思考與練習
第三章 兒童故事
第一節 兒童故事的特徵
第二節 兒童故事的分類
第三節 兒童故事的創作
思考與練習
第四章 童話
第一節 童話的特徵
第二節 童話的分類
第三節 童話的表現手法及創作要求
思考與練習
第五章 寓言
第一節 寓言的特徵
第二節 寓言的表現手法
第三節 寓言與童話的區別
思考與練習
第六章 兒童小說
第一節 兒童小說的特徵
第二節 兒童小說的分類
第三節 兒童小說的創作
思考與練習
第七章 兒童散文
第一節 兒童散文的範疇及分類
第二節 兒童散文的特徵和創作
思考與練習
第一節 兒童報告文學的特徵
第二節 兒童報告文學的社會作用
第三節 兒童報告文學的形式要求
第四節 兒童報告文學創作發展趨勢
思考與練習
第九章 兒童戲劇文學
第一節 兒童戲劇文學的性質和分類
第二節 兒童戲劇文學的特徵
第三節 兒童戲劇文學的創作
思考與練習
第三編 兒童文學的鑑賞與批評
第一章 兒童文學鑑賞
第一節 兒童文學鑑賞的性質
第二節 兒童文學鑑賞的意義
思考與練習
第二章 兒童文學批評
第一節 兒童文學批評的性質和作用
第二節 兒童文學批評的標準
思考與練習
第三章 兒童文學評論的寫作
第一節 兒童文學評論寫作的一般要求
第二節 兒童文學評論寫作的文體要求
思考與練習
後記

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