兒童情商訓練師是一種新型職業，是兒童情商行業對擁有國際兒童情商訓練師證書並從事兒童情商教育的老師的一種行業稱呼。
基本介紹
- 中文名：兒童情商訓練師
- 外文名：Children Emotional Quotient Trainer
- 俗稱：兒童情商指導師
- 國際證書：註冊國際職業兒童情商訓練師
- 證書權威：國際資格，行業標準，全球通用
- 唯一授權：國際SEL培訓基地
簡介,背景,發展,情商行業標準,國際等級考試,國際證書,
簡介
國際SEL培訓基地 兒童情商訓練師是兒童情商行業對獲得註冊國際職業兒童情商訓練師證書並從事兒童情商教育的老師的專業稱呼。正規的兒童情商機構都需要老師接受行業內專業的兒童情商訓練師從業培訓並獲得國際認可的兒童情商訓練師證書，尤其像天子學國際兒童情商教育等正規情商品牌，要求每個老師必須持有註冊國際兒童情商訓練師證書才可以上崗。
國際SEL培訓基地背景
情商之父的丹尼爾·戈爾曼和琳達·蘭提爾瑞等人組建的國際性機構CASEL正式確定SEL計畫以來，SEL計畫在全球得到了全面的普及，成為了目前國際上最系統的兒童情商課程體系。2002年，聯合國教科文組織向全球140個國家的教育部發布了實施SEL（Socialandemotionallearning，社會情緒能力學習，或譯作“社交與情緒學習”）的十大基本原則，開始在全球範圍內推廣SEL計畫。
在歐美等已開發國家，截止至2011年，已有接近16年左右的教育領域實踐的推廣——SEL項目（又稱SEL計畫）。該項目由美國非贏利組織CASEL發起，旨在推行將SEL作為從幼稚園到高中教育的必修課程。截止至2005年，SEL項目已覆蓋全球數萬所學校：英國、美國、澳大利亞、紐西蘭、新加坡、馬來西亞、中國香港、日本、韓國以及拉美、非洲的一些國家。在中國天子學國際兒童情商教育並獲得了國際少兒情商SEL證書認證考試中心授權資質，國際SEL培訓基地也成為了中國專業從事國際認可的兒童情商訓練師認證培訓的專業機構。中國的情商行業逐漸走向國際化，專業化，正規化。SEL計畫以來，SEL計畫在全球得到了全面的普及，成為了目前國際上最系統的兒童情商課程體系。2002年，聯合國教科文組織向全球140個國家的教育部發布了實施SEL（Socialandemotionallearning，社會情緒能力學習，或譯作“社交與情緒學習”）的十大基本原則，開始在全球範圍內推廣SEL計畫。
在歐美等已開發國家，截止至2011年，已有接近16年左右的教育領域實踐的推廣——SEL項目（又稱SEL計畫）。該項目由美國非贏利組織CASEL發起，旨在推行將SEL作為從幼稚園到高中教育的必修課程。截止至2005年，SEL項目已覆蓋全球數萬所學校：英國、美國、澳大利亞、紐西蘭、新加坡、馬來西亞、中國香港、日本、韓國以及拉美、非洲的一些國家。在中國天子學國際兒童情商教育並獲得了國際少兒情商SEL證書認證考試中心授權資質，國際SEL培訓基地也成為了中國專業從事國際認可的兒童情商訓練師認證培訓的專業機構。中國的情商行業逐漸走向國際化，專業化，正規化。
在歐美等已開發國家，截止至2011年，已有接近16年左右的教育領域實踐的推廣——SEL項目（又稱SEL計畫）。該項目由美國非贏利組織CASEL發起，旨在推行將SEL作為從幼稚園到高中教育的必修課程。截止至2005年，SEL項目已覆蓋全球數萬所學校：英國、美國、澳大利亞、紐西蘭、新加坡、馬來西亞、中國香港、日本、韓國以及拉美、非洲的一些國家。在中國天子學國際兒童情商教育並獲得了國際少兒情商SEL證書認證考試中心授權資質，國際SEL培訓基地也成為了中國專業從事國際認可的兒童情商訓練師認證培訓的專業機構。中國的情商行業逐漸走向國際化，專業化，正規化。SEL計畫以來，SEL計畫在全球得到了全面的普及，成為了目前國際上最系統的兒童情商課程體系。2002年，聯合國教科文組織向全球140個國家的教育部發布了實施SEL（Socialandemotionallearning，社會情緒能力學習，或譯作“社交與情緒學習”）的十大基本原則，開始在全球範圍內推廣SEL計畫。
在歐美等已開發國家，截止至2011年，已有接近16年左右的教育領域實踐的推廣——SEL項目（又稱SEL計畫）。該項目由美國非贏利組織CASEL發起，旨在推行將SEL作為從幼稚園到高中教育的必修課程。截止至2005年，SEL項目已覆蓋全球數萬所學校：英國、美國、澳大利亞、紐西蘭、新加坡、馬來西亞、中國香港、日本、韓國以及拉美、非洲的一些國家。在中國天子學國際兒童情商教育並獲得了國際少兒情商SEL證書認證考試中心授權資質，國際SEL培訓基地也成為了中國專業從事國際認可的兒童情商訓練師認證培訓的專業機構。中國的情商行業逐漸走向國際化，專業化，正規化。
發展
在中國越來越多的家長發現了應試教育的弊端，逐漸增加了對兒童情商教育培養的重視。但中國兒童情商教育市場的機構素質參差不齊，百分之九十的情商機構沒有系統的情商培訓，百分之九十五的情商老師沒有國際認可的情商職業證書。許多情商機構用自己機構頒發的證書迷惑家長，造成中國家長對中國兒童情商機構專業度印象的整體下降，擾亂了兒童情商行業的良心發展。2014年國際權威職業認證組織為了規範情商行業市場推出了註冊國際職業兒童情商訓練師，註冊國際職業親子情商培訓師，註冊國際少兒情商能力等級考試等等專業培訓認證體系，從此標準著中國的情商行業逐漸走向國際化，專業化，標準化。
情商行業標準
成人情商機構：
1.成人情商機構的授課老師必須擁有國際認可的行業內的情商類培訓師證書
2.擁有國際認可的情商證書培訓認證資格。
兒童情商機構：
- 所有授課老師應擁有國際認可的正規行業內的兒童情商訓練師證書職業資格。
2.擁有國際少兒情商證書認證培訓頒發資格兒童情商訓練師
國際等級考試
1.初級註冊國際職業兒童情商訓練師考試
2.中級註冊國際職業兒童情商訓練師考試
3.高級註冊國際職業兒童情商訓練師考試
2.中級註冊國際職業兒童情商訓練師考試
3.高級註冊國際職業兒童情商訓練師考試
國際證書
國際兒童情商訓練師證書國際兒童情商訓練師英文版國際職業認證管理協會是國際權威的職業認證組織，其證書被譽為：國際資格，行業標準，全球通用！目前大多數專業的情商機構，尤其是國情商品牌機構的老師都在中國參加了國際SEL培訓基地的國際標準註冊國際職業兒童情商SEL訓練師課程。
國際兒童情商訓練師證書
國際兒童情商訓練師英文版
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