《兒童問題諮詢實用手冊(學業卷)》是2005年3月廣西師範大學出版社出版的圖書,作者是錢志亮。
基本介紹
- 中文名:兒童問題諮詢實用手冊(學業卷)
- 作者:錢志亮
- 出版社:廣西師範大學出版社
- 出版時間:2005年3月
- 頁數:184 頁
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787563352647
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
兒童問題是兒童發展過程中的正常現象。據統計,各種有發展問題的兒童占兒童總數的20%-40%。受獨生子女的普及化、日常生活的城市化、家庭趨於核心化、父母角色分工異化、競爭日益激烈化與低齡化、社會變革與轉型、環境污染日益嚴重、生活節奏加快、非自然分娩率提高、非母乳餵養增多、非雙親撫育劇增、超班額、重認知輕運動等因素的影響,兒童問題出現率呈現一種上升趨勢。
“問題兒童”是一個結論性的、終止性的概念,是事有歧視性的稱呼,其烙印的後遺症不可估量。兒童發展問題指的是兒童發展過程中出現的各種偏差,有被克服、矯正的可能性,是一個滿懷發展期待的概念。
本書參閱、引用了大量國內外同行的成果,旨在傳播知識,造福兒童,呼籲全社會加強優生優育、安全護理、衛生保健、營養搭配、心理衛生、意外傷害、自護自救、權益保護、安全與法律等方面知識的宣傳與普及工作,提供文明、健康的方式,讓更多的兒童遠離發展問題,遠離傷害,不至於成為“問題兒童”!
圖書目錄
“小燕子”誤導兒童,“追星族”不可盲從——偶像崇拜與孩子的發展
封閉多變快節奏,城市孩子問題多——城市環境對兒童成長的不利影響
開放網路需規劃,虛擬社會有炸彈——網路處境不利兒童的諮詢
開學之際重調整,預防假期綜合徵——談學生開學後教師和家長的教育策略
幼稚園里早準備,進了國小不後悔——談孩子是否該提前上學問題
孩子要當小學生,準備充分躍龍門——與幼稚園大班兒童家長談入學準備
班額座位學問大,家長豈能忽視它——看北京“好”國小的班額擁擠現象
擇校也要看環境,安康和諧好盡情——學校環境的科學化問題探索
學好拼音認字多,不補拼音成蹉跎——拼音障礙兒童的訓練
理科大廈平地起,算術原來是地基——談算術障礙兒童的訓練
書面考試比學問,字裡行間定終身——談書寫障礙兒童的訓練
只有真的會閱讀,書中才有千鐘票——談兒童的閱讀障礙
嘴上厲害筆頭短,筆頭不聽嘴使喚——兒童寫作障礙的諮詢與矯治
同是十年寒窗苦,各奔前程不同路——談兒童知覺風格的差異對兒童學習的影響
“不過眼”熟視目睹,視不力最為痛苦——視知覺發展不力兒童的救助
口拙話少“不過目”,聽覺發展不力兒——聽知覺發展不力兒童的救助
高分低能手腳笨,運動缺陷危害深——動覺缺陷兒童的救助
言語運作應人物,及早發現別耽誤——兒童智力問題的早期發現
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