兒科學臨床思維訓練平台是湖北醫藥學院建設的虛擬仿真實驗課程。
基本介紹
- 中文名：兒科學臨床思維訓練平台
- 建設院校： 湖北醫藥學院
- 課程負責人： 李濤
- 授課教師：李盾、李興朝、肖玉、袁傑
課程簡介,課程目標,
課程簡介
傳統的兒科教學法對於培養具有較強臨床診療能力的兒科醫生來說是欠缺的。因此,採用線上虛擬互動、線下模擬訓練、臨床實踐操作三者相結合的教學方法，對兒科教學來說具有重要意義。本系統以真實的臨床兒科病例為腳本,通過現代化的虛擬仿真技術,多場景多角度的還原兒科診治場景。在虛擬場景中,反覆訓練學生的兒科基本理論和基本技能,最終使學生更好掌握臨床上高風險、低頻率的兒童病例，更早建立良好的兒科學臨床邏輯思維方法。
課程目標
1、通過人機對話的方式進行問診，使學生掌握採集兒童病史的能力。
2、通過對虛擬患兒的病史判斷，完善體格檢查，使學生掌握兒科體格檢查的基本操作流程。
3、通過真實的臨床輔助檢查資料，使學生掌握對相關輔助檢查的合理選擇及結果判讀。
4、通過操作回顧和專家解析，讓學生掌握鑑別診斷的思路和方法。
5、通過在虛擬場景及模擬上反覆的操作訓練，使學生掌握相關技能實踐操作的步驟和技巧。
6、培養學生在兒科診療過程中的人文關懷。
