內容簡介
2020年初,一場突如其來的疫情,阻斷了開學的腳步。“延期開學不停學”,史家教育集團為了讓孩子們在居家的日子裡不耽誤學習,組織各學科老師討論課程設計、錄製微視頻,讓學生於在“線”更在“場”的真實學習中自主創拓成長的無限可能。
“讓學習真正發生”系列叢書就是史家教師們的心血結集。他們從整體構建、立體實施、集體成果三個層面對處在全場、更在前場的史家教育作出了較為詳實的記錄。希望本套叢書能為其他學校開展線上教育提供參考。
圖書目錄
第一章 和諧課程1.0 1
語文“經典閱讀”課程設計理念 2
《中國傳統節日故事——臘八節的故事》教學設計/滿文莉 3
《中國傳統節日故事——春節的故事》教學設計/羅 曦 5
《中國傳統節日故事——元宵節的故事》教學設計/張 瀅 7
《蝴蝶•豌豆花——兒童詩特點》教學設計/於 晶 9
《蝴蝶•豌豆花——敘事詩》教學設計/周海燕 11
《蝴蝶•豌豆花——寫景詩》教學設計/史曉嬌 13
《蝴蝶•豌豆花——讀詩有方法》教學設計/劉夢媛 15
《中國寓言故事精選——初識寓言》教學設計/姜 桐 17
《中國寓言故事精選——寓言故事的特點》教學設計/石 濛 19
《中國寓言故事精選——在情景和對話中抓住人物性格歸納寓意》教學設計/
孫慧瑤 21
《中國寓言故事精選——現代寓言故事寫作特點》教學設計/張珷軒 23
《中國寓言故事精選——長寓言閱讀“三法”》教學設計/陳 珊 25
《窗邊的小豆豆——離別與啟程》教學設計/柯鳳文 英 文 27
《窗邊的小豆豆——小豆豆身邊的愛》教學設計/劉立美 29
《窗邊的小豆豆——與眾不同的校園》教學設計/楊 婧 31
《中國民間故事——〈牛郎織女〉》教學設計/車 雨 33
《中國民間故事——〈馬頭琴〉》教學設計/王 珈 35
《中國民間故事——〈莫拉〉》教學設計/李夢裙 37
《中國民間故事——多種角色日誌的製作》教學設計/張鑫然 39
《中國民間故事——總結整本書閱讀方法》教學設計/徐 卓 42
《一千零一夜——整本書的編排特點及閱讀方法》教學設計/曹立新 44
《一千零一夜——對比發現 延伸閱讀》教學設計/劉 潔 46
《一千零一夜——阿拉丁和神燈》教學設計/耿芝瑞 48
《寶葫蘆的秘密——初識人物,了解故事梗概》教學設計/王暉蓉 50
《寶葫蘆的秘密——感受王葆的快樂》教學設計/李芸芸 52
《寶葫蘆的秘密——感受王葆的煩惱》教學設計/趙 苹 54
《昆蟲記——概覽法布爾的昆蟲世界》教學設計/索皎莉 56
《昆蟲記——了解昆蟲的典型生活習性》教學設計/賈維琳 58
《海底兩萬里——科幻巨著之“我”見》教學設計/滿惠京 60
《海底兩萬里——海底探秘,科幻暢想》教學設計/劉 蕊 62
《西遊記——有趣的奇物、奇境、奇事》教學設計/劉 岩 64
《西遊記——豬八戒形象的豐富和有趣》教學設計/彭 霏 66
《西遊記——體會唐僧人物形象》教學設計/宋寧寧 68
《西遊記——感受孫悟空的英雄豪氣》教學設計/張 穎 70
《俗世奇人——感知整本書,了解“刷子李”》教學設計/王秀軍 72
《小太陽——淺而有味的語言魅力》教學設計/張 璐 楊曉雅 74
《小太陽——運用“關注”方法進行閱讀》教學設計/孫 鴻 76
《小太陽——寂寞的球》教學設計/韓凱旋 78
《小太陽——平凡生活快樂體驗》教學設計/孫金艷 80
《魯濱遜漂流記——多角度評價人物》教學設計/喬 淅 82
《世說新語——品連珠妙語 悟言談智慧》教學設計/蔡 琳 84
《世說新語——感受魏晉時期的精巧技藝》教學設計/孔憲梅 86
《哈克貝利•費恩歷險記——整體感知》教學設計/朱 玲 88
《哈克貝利•費恩歷險記——次要人物形象刻畫》教學設計/谷思藝 90
《哈克貝利•費恩歷險記——整本書閱讀方法回顧》教學設計/張 聰 92
“經典閱讀”英語課程設計理念 94
經典閱讀《Jesse》教學設計/李 潔 95
《Phonics 1》教學設計/徐 瑩 97
《Phonics 6》教學設計/苗姍姍 99
《Months》教學設計/馬 婧 101
《Fruit or Vegetables》教學設計/閆 暉 104
《Anger》閱讀課教學設計/王國玲 106
《Nature-Weather and Men》教學設計/謝 添 108
《Tonight I’m Going to Read a Book》教學設計/李 彬 110
《The Tree》教學設計/李民惠 112
《Olympic Adventure》教學設計/梁 紅 115
“品源至慧”課程設計理念 117
《曹操出關(上)》教學設計/焦正潔 118
《曹操出關(下)》教學設計/張文佳 120
《古幣乾坤(上)》教學設計/楊昕明 122
《古幣乾坤(下)》教學設計/劉雪紅 124
《運籌計數》教學設計/才燕雯 126
《神奇的幻方(上)》教學設計/王 瑩 128
《神奇的幻方(下)》教學設計/杜 楠 131
《流水光年》教學設計/王 雯 133
《剪紙視界》教學設計/周 霞 135
《百鳥朝鳳》教學設計/侯宇菲 137
《紙牌遊戲(上)》教學設計/陳 瑾 139
《紙牌遊戲(下)》教學設計/王 丹 142
《中軸對稱》教學設計/金 晶 144
《商碼拾遺》教學設計/周元萍 146
《方寸精印(上)》教學設計/黎 妍 148
《方寸精印(下)》教學設計/楊文佳 150
《數牆謎題》教學設計/劉 歡 152
《玩轉陀螺》教學設計/曹 芸 155
《勾股玄方(上)》教學設計/孫桂麗 157
《勾股玄方(下)》教學設計/趙 蕊 159
《郵票中的數學問題》教學設計/李軍紅 161
“體育達人”課程設計理念 164
《健身氣功——八段錦》教學設計/劉子凡 165
《腰腹力量練習——仰臥起坐》教學設計/李曉雷 167
《武術基本手型——拳、掌、勾》教學設計/馬 駿 169
《跳的能力——立定跳遠》教學設計/焦 嬌 171
《各種方式的跳躍》教學設計/劉延光 173
《室內鍛鍊核心力量》教學設計/梅英傑 175
《發展體能練習——平板支撐》教學設計/陳正明 177
《跳的能力》教學設計/常 誠 179
《網際網路 微運動:室內運動一起來》教學設計/李 欣 181
《武術操:雛鷹展翅》教學設計/王金斗 183
《健體護眼》教學設計/杜貝貝 185
第二章 成長課程2.0 187
“語文園地”課程設計理念 188
《一年級上冊漢語拼音複習》教學設計/周 舟 189
《一年級上冊識字寫字專項複習》教學設計/汪 卉 191
《一年級上冊閱讀專項複習》教學設計/霍維東 193
《一年級上冊口語交際與看圖寫話複習》教學設計/王連茜 195
《一年級上冊七、八單元複習》教學設計/陳 璐 197
《一年級上冊綜合複習(一)》教學設計/王 寧 199
《一年級上冊綜合複習(二)》教學設計/張牧梓 201
《一年級下冊有趣的漢字》教學設計/曹艷昕 203
《一年級下冊一、二單元複習》教學設計/劉 楊 205
《二年級上冊一、二單元複習》教學設計/潘 璇 207
《二年級上冊三、四單元複習》教學設計/張 彬 209
《二年級上冊五、六單元複習》教學設計/杜建萍 211
《二年級上冊詞語專項複習》教學設計/翟玉紅 213
《三年級上冊一、二單元複習》教學設計/周 婷 215
《三年級上冊藉助關鍵語句概括段意複習》教學設計/孫 瑩 217
《三年級上冊口語交際“學會溝通”》教學設計/鮑 虹 219
《三年級上冊習作專項複習》教學設計/閆春芳 221
《四年級上冊五、六單元複習》教學設計/化國輝 223
《四年級上冊習作複習》教學設計/張 偉 225
《五年級七、八單元複習》教學設計/秦 月 228
《五年級上冊詞句段專項複習》教學設計/白 雪 230
《五年級上冊交流平台複習》教學設計/王 瑾 232
《五年級上冊口語交際複習》教學設計/陶淑磊 234
《六年級上冊一、二單元複習》教學設計/徐艷麗 236
《六年級上冊三、四單元複習》教學設計/楊 麗 238
《六年級上冊五、六單元複習》教學設計/呂閩松 240
《六年級上冊詞、句、段運用複習》教學設計/魏曉梅 243
《六年級上冊交流平台複習》教學設計/劉 迎 245
《六年級上冊口語交際複習》教學設計/張書娟 247
《六年級上冊習作複習》教學設計/溫 程 249
“數形啟智”課程簡介 251
《“數”與“數”》教學設計/楊 玥 252
《等量代換》教學設計/徐 虹 254
《借“圖”述“理”》教學設計/郭雪瑩 256
《巧填括弧》教學設計/常媛媛 258
《清“理”明“法”》教學設計/李 宏 260
《乘法知識巧運用》教學設計/魏穎琳 262
《畫圖幫我學數學》教學設計/趙 民 264
《加減法巧算》教學設計/韓曉梅 267
《奇思妙解話九九》教學設計/楊 揚 269
《奇思妙想七巧板》教學設計/喬 艷 271
《巧數圖形尋方法》教學設計/張 倩 273
《生活中的數學》教學設計/梁 英 276
《時間分配巧安排》教學設計/楊敬芝 278
《數學就在我身邊》教學設計/容 戎 280
《以形助數巧計算》教學設計/魯 靜 283
《藏在圓圈中的秘密》教學設計/肖 暢 286
《探規律 解奧秘》教學設計/萬銀佳 289
《玩中學,做中思》教學設計/樊 詠 291
《重關聯,巧辨析》教學設計/王 穎 293
《當1遇到平均分》教學設計/牟風敏 296
《當點遇到線》教學設計/范 鵬 298
《合理安排巧最佳化》教學設計/滕玉英 301
《巧用小妙招》教學設計/趙彥靜 303
《變與不變在計算中的套用》教學設計/侯 琳 305
《三角尺的“大作為”》教學設計/劉 穎 307
《觸類旁通,取巧湊整》教學設計/劉 斐 310
《從數學角度看公平》教學設計/朱 文 312
《事半功倍的轉化》教學設計/劉愛軍 314
《天平原理中的代數》教學設計/郭京麗 317
《化繁為簡》教學設計/王熙嶸 319
《魔術棒巧解趣行程》教學設計/田曉潔 321
《數的語言》教學設計/李海龍 323
《思維的“工具”》教學設計/李冬梅 325
《物不知數》教學設計/王 艷 327
“英語樂園”課程設計理念 329
《Pull the keg》教學設計/高 幸 330
《The big umbrella》教學設計/李丹鶴 332
《英語樂園Phonics Time18》教學設計/芮雅嵐 334
《Pet Animals》教學設計/藏 娜 336
《My Iguana》教學設計/宋 莉 338
《The Wind And The Sun》教學設計/付 蕊 340
《A Beautiful Place》教學設計/馬宜平 342
《Facts About Trees》教學設計/郝傑宏 344
《Take Me Home, Country Road》教學設計/榮 岩 346
《Changes》教學設計/齊 瀛 349
“健康達人”課程設計理念 351
《微運動與冬奧》教學設計/劉 悅 352
《小足球:傳球地滾球遊戲》教學設計/金 帆 354
《跳短繩一帶一》教學設計/劉 禹 356
《連續前滾翻》教學設計/劉 敏 358
《原地兩腳依次跳長繩》教學設計/鄧美雙 360
《行進間直線運球》教學設計/白 宇 362
《趣味親子跳長繩》教學設計/李 芳 364
《前滾翻開創練習》教學設計/高 健 366
《小籃球:行進間曲線運球》教學設計/殷 越 368
《雙搖跳》教學設計/臧景一 370
《繩梯練習》教學設計/王瑞晨 372
“普法養德”課程設計理念 374
《保護植物》教學設計/崔韌楠 375
《認識風》教學設計/楊 波 377
《認識紙》教學設計/李麗梅 379
《我的好鄰居》教學設計/李 樂 381
《從烽火台到5G》教學設計/李 雪 383
《處理衝突有方法》教學設計/郭文雅 385
《各行各業的勞動者都值得被尊重》教學設計/賈春威 387
第三章 城鄉一體化課程 389
北京延慶第二國小“生態—生活—生命”課程理念 390
《“玩轉”小口罩》教學設計 /賀要新 391
《抗“疫”中成長》語文綜合性實踐活動設計/劉 征 393
《科學防控戰 數據顯威力》教學設計/劉 婧 395
《居家防疫“數”我行》教學設計/車小超 397
《Knowing of the vegetables》教學設計/劉金鳳 399
史家通州分校“心”賞課程簡介 401
《讓我陪你重返狼群》整本書閱讀分享教學設計/陳 迎 402
《詩經•採薇》教學設計/福 然 404
《美好生活我創造》教學設計/馬 娜 406
《黨員戰“疫”》教學設計/高鐵華 408
《煉戰疫情 我在行動》教學設計/魏 亮 鄧寧寧 410
作者簡介
高李英:史家教育集團教師。
陳燕:史家教育集團教師。
郭志濱:史家教育集團教師。