士同風於朝,農同業於野,雖官職務殊,地氣異宜,然其致功成利,未有相害而不通者也。古者八歲入國小,學六甲五方書計之事。十五入大學,學君臣朝廷王事之紀,則文法典藝,具存於此矣。至乎末世,則不然矣。執法之吏,不窺先王之典,紳之儒,不通律令之要。彼刀筆之吏,豈生而察刻哉,起於几案之下,長於官曹之間,無溫裕文雅以自潤,雖欲無察刻,弗能得矣。
基本介紹
- 作品名稱:儒吏論
- 作品出處:《藝文類聚》五十二,《御覽》六百十三
士同風於朝,農同業於野,雖官職務殊,地氣異宜,然其致功成利,未有相害而不通者也。古者八歲入國小,學六甲五方書計之事。十五入大學,學君臣朝廷王事之紀,則文法典藝,具存於此矣。至乎末世,則不然矣。執法之吏,不窺先王之典,紳之儒,不通律令之要。彼刀筆之吏,豈生而察刻哉,起於几案之下,長於官曹之間,無溫裕文雅以自潤,雖欲無察刻,弗能得矣。
士同風於朝,農同業於野,雖官職務殊,地氣異宜,然其致功成利,未有相害而不通者也。古者八歲入國小,學六甲五方書計之事。十五入大學,學君臣朝廷王事之紀,則文法典藝,具存於此矣。至乎末世,則不然矣。執法之吏,不窺先王之典,紳...
迂緩,讀音為yū huǎn,漢語詞語,意思是行動遲緩、不直截了當。解釋 行動遲緩、不直截了當。出處 《藝文類聚》卷五二引 漢 王粲《儒吏論》:“竹帛之儒,豈生而迂緩也。起於講堂之上,游於鄉校之中,無嚴猛斷割以自裁,雖欲不...
《藝文類聚》卷五二引 漢王粲《儒吏論》:“竹帛之儒,豈生而迂緩也。起於講堂之上,游於鄉校之中,無嚴猛斷割以自裁,雖欲不迂緩,弗能得矣。”清 王士禛 《池北偶談·談獻二·酈道元》:“ 酈道元 ,史稱嚴猛……嬖人 丘...
輔和 輔和,讀音是fǔ hé。意思是調和,協調。解釋 調和,協調。出處 漢 王粲 《儒吏論》:“先王見其如此也,是以博陳其教,輔和民性,達其所壅,袪其所蔽,吏服雅訓,儒通文法,故能寬猛相濟,剛柔自克也。”
察刻 察刻是一個漢語詞語,讀音是chá kè,是指苛察刻薄。解釋 苛察刻薄。出處 漢·王粲《儒吏論》:“﹝執法之吏﹞起於几案之下,長於官曹之間,無溫裕文雅以自潤,雖欲無察刻,弗能得矣。”
泛指詩書。出處 《藝文類聚》卷五二引 漢 王粲 《儒吏論》:“吏服訓雅,儒通文法,故能寬猛相濟,剛柔自克也。”《藝文類聚》卷二六引 晉 傅鹹 《申懷賦》:“將反初服,畢志訓雅,盡烏鳥之至情,竭歡敬於膝下 。”