《傾聽孩子：教師和家長怎樣與幼兒談論棘手的話題》是2022年中國輕工業出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：傾聽孩子：教師和家長怎樣與幼兒談論棘手的話題
- 作者：[美]南希·克洛斯
- 出版社：中國輕工業出版社
- 出版時間：2020年
- 開本：32 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787518426331
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
本書基於幼兒在認知、社會性、情感和語言等方面的發展狀況，著重探討了教師和家長怎樣與幼兒談論恐懼、憤怒、死亡、世界、出生和兄弟姐妹及自尊等棘手的話題。
作者南希·克洛斯（Nancy Close）博士是耶魯大學兒童研究中心的臨床研究專家。在書中，她通過案例、故事和對話等形式，生動形象地營造出問題情境，並給出具體且可操作的溝通方法，鼓勵所有與幼兒互動的成人認真地傾聽孩子提出的問題，並以開放的心態和適宜的方式、坦誠地回應孩子，以幫助孩子更加主動、清晰地表達自己的情感和想法，從而與孩子共同探討並有效地解決孩子的疑惑。
本書既是親子溝通的經典讀物，又是師幼互動的優秀指導書，還是所有成人了解幼兒心理發展特點、傾聽孩子內心世界的權威讀本。
圖書目錄
譯者序 走“進”孩子，從“聽”開始
前言
章 傾聽孩子的聲音
引言
小結
第二章 幼兒發展概述
發展概述
情感的發展
認知發展
語言發展
遊戲與發展
小結
第三章 “我怕黑暗會夜夜把我困住。”—幫助孩子談論恐懼
孩子們的恐懼
了解恐懼
恐懼與發展階段有關
幫助孩子應對恐懼
小結
第四章 “我想殺了我的媽媽。”—應對生氣、攻擊性和憤怒的感受
孩子們對憤怒和攻擊性的表達
攻擊性發展的不同方面
幫助孩子表達憤怒
小結
第五章 “你死後，我能住在你家嗎？”—兒童對死亡、分離和失去的看法
兒童對死亡的好奇
幫助兒童談論死亡
小結
第六章 “我認為關於鯨魚的法律是正確的。”—如何幫助兒童表達和擴展他們對世界的認知
兒童的批判性思維
小結
第七章 “我會恨那個孩子一輩子。”—幫助幼兒討論兄弟姐妹和分娩
幼兒與新生同胞
小結
第八章 “這很重要。當4歲時，我就是一個男人了，我要得到一輛車。”—如何在幫助學齡前兒童表達願望和失望的同時談論自尊的話題
支持自尊的發展
小結
結束語 討論棘手的話題
參考文獻
作者簡介
南希·克洛斯 （Nancy Close）博士，美國耶魯大學兒童研究中心臨床研究專家。她專攻幼兒領域的研究30餘年，負責開發和指導幼稚園治療項目，組織實施幼兒發展評估和心理治療，並為日托中心提供教育和心理健康諮詢。通過耶魯大學的教師準備項目，她制訂了幼兒教育認證計畫。此外，她還為本科生和研究生教授“兒童發展”“發展性評價”“語言、文學和遊戲發展”“兒童治療”等課程。
主譯者簡介
胥興春 發展與教育心理學博士，西南大學教育學部副教授，碩士生導師。重慶市兒童工作資源中心負責人，重慶市幼兒教育專業委員會常務理事兼副秘書長，重慶市兒童工作智庫市級專家。主要從事兒童心理發展與教育、學前教育質量與政策、幼稚園教師專業發展等領域的研究工作。在《心理科學》《學前教育研究》等國內外期刊上發表論文100餘篇，出版專著、譯著與教材10餘部，主持教育部人文社會科學規劃項目、重慶市社會科學規劃項目、聯合國兒童基金會項目等10餘項課題的研究。
