傳統文脈與現代設計體用

內容簡介

《傳統文脈與現代設計體用》一書由上海交通大學設計學院李鋼教授撰寫。“文脈”這一概念，本有“上下文”“語境”之意。

　　《傳統文脈與現代設計體用》“傳統文脈”除此意義外，更指中國特有傳統文化在經受歷代的傳承與發展之後的脈絡，而傳統文化與其外顯的人文藝術始終存在著“暗合道妙”的內在關聯。

　　《傳統文脈與現代設計體用》試圖通過梳理，提煉歸納出中國藝術非常本質的醍醐瓊漿，將其轉化、運用到當今設計之中，並試圖使之成為當今真正“中國語境”下的設計語言範式，*終在設計領域擺脫“中國製造”而轉向“中國創造”案例。

　　《傳統文脈與現代設計體用》內容包括三部分，分別為傳統文脈與視覺設計、傳統文脈與景觀設計、傳統文脈與美育傳播，以此重申當代設計的發展必須以傳承傳統文脈為基礎，以傳統文化為前提，以博大傳統精神為核心，以深刻的哲性思維為後盾，再以精進持續的努力為增上緣，真正推動中國“人文設計”的發展。

　　《傳統文脈與現代設計體用》適合設計理論研究者、教育者、學習者和平面設計、景觀設計實踐者閱讀。

上篇傳統文脈與視覺傳播

晉人“心性”修為下的文藝審美

對漢壁畫傳承並修正的晉人山水描繪

明代圖錄式類書《-才圖會》的信息設計啟示

遷想妙得：基於認知理論的傳統文脈在書籍設計的套用

台灣地區書裝設計中的文脈表達

台灣地區當代圖書設計中的文化傳承與創新

台灣地區校園海報中的傳統文化氣息表達

台灣地區排灣人蛇紋紋樣的內涵解讀

從《人間失格》中日書籍裝幀中看設計扁平化趨勢唐詩毓

中篇傳統文脈與景觀設計

“山水城市”兌現途徑探析

園林設計與生活方式——以明清江南與嶺南私家園林差異為例

齊雲山鎮道教文化的主題景觀設計套用研究

下篇美育與傳播

藝術教育是民族文化的本質體現——兼談當今大學中美術與設計類的藝術基礎教育

媒介接觸對外國留學生中國藝術文化認知的影響研究

探尋現代中國藝術之路——中國畫會研究（1932-1948）

中華美育傳播機制和路徑研究