傳承創新春華秋實:上海市控江中學六十周年校慶粹文

傳承創新春華秋實:上海市控江中學六十周年校慶粹文

《傳承創新春華秋實:上海市控江中學六十周年校慶粹文》是2013年同濟大學出版社出版的圖書,作者是張群。

基本介紹

  • 書名:傳承創新春華秋實:上海市控江中學六十周年校慶粹文
  • 作者:張群
  • 出版社:同濟大學出版社
  • 出版時間:2013年
  • 頁數:224 頁
  • 定價:45.00 元
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787560852799
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

全書共分三篇:第一篇概述了學校傳承發展“自主發展教育”的辦學傳統,用創新教育充實“自主”內涵,提升“發展”層次的基本思考,第二篇粹集了校內的特級老師,區學科帶頭人,區骨幹老師在報紙雜誌和各級學術會議上發表的文章,集中反映學校“排頭兵”,的從教經歷,教學經驗和教改思路,第三篇粹選了各大媒體近年來對學校的部分報導,從不同側面反映社會對控江中學發展的反響。

圖書目錄

封面
扉頁
著作權頁
目錄
第一篇 本世紀“控江”行進的足跡
第一章 躋身首批市實驗性、示範性高中(2004年)
第二章 用創新教育提升“自主發展教育”內涵(2004—2007)
第三章 依託“學生創新素養培育實驗項目”先行先試(2010年-至今)
第四章 構築起全市教師專業發展的高地(2012年)
第五章 願景——構建提高學生創新性學力的校本課程體系(2013年)
第二篇 新時期“控江”園丁的教改心路
第一章 特級教師訪談:三明之師
計算機特級教師王建德簡介
第二章 從個人成長經歷談教師專業發展的幾個要素
數學特級教師曾國光簡介
第三章 珍惜機遇,報效社會
數學特級教師許敏簡介
第四章 人生始終與學習為伴
英語特級教師張英簡介
第五章 “支架式”教學模式在高中化學課堂教學中的運用與實踐
楊浦區化學學科帶頭人江順簡介
第六章 淺析課業負擔與學業成績的關係
楊浦區歷史學科帶頭人黃穎簡介
第七章 高中政治課堂中滲透憂患意識教育的理念與路徑思考
楊浦區政治學科帶頭人王鳴英簡介
第八章 How to Teach Reading in Senior High Schools
楊浦區英語學科帶頭人唐曉澐簡介
第九章 對中學生基本化學實驗設計能力探查和培養的實證研究
楊浦區化學骨幹教師徐炎簡介
第十章 增強“體能” 提高“技能”
楊浦區語文骨幹教師陳霖簡介
第十一章 評析美國教材《地球科學》的“學習後”板塊
楊浦區地理骨幹教師閃德龍簡介
第十二章 2011年上海高考數學試題評析
楊浦區數學骨幹教師王偉葉簡介
第十三章 創設有效的問題情境
楊浦區數學骨幹教師柳敏簡介
第十四章 培養英語思維 促進高效學習
楊浦區英語骨幹教師吳瑋簡介
第十五章 民族文化哺育師生共同成長
楊浦區音樂骨幹教師王瑩簡介
第十六章 基於計算機社團學生創新能力培育途徑的實踐研究
楊浦區計算機骨幹教師周永麒簡介
第三篇 媒體眼中的“新控江”
第一章 領導運籌
1.張群校長訪談:祈禱教育的天空寧靜而淡泊
2.高中教育何時告別“千校一面”
3.基礎教育應將學科難度降下來
4.教師要富養,不宜拉大收入差距
5.中國小教師“評正高”引發的喜、憂、盼
第二章 發展腳步
1.廿八所實驗性示範性高中昨揭曉
2.本色空間——上海控江中學按規律抓教學紀實
3.上海市控江中學近年高考情況
4.考生、教師同解申城高考高分“扎堆”現象
5.小課堂融入大學堂
6.課內外結合打造“創智天地”
7.中考自主招生重在心態調整 過來人稱抱佛腳無用
第三章 學子風采
1.我國中學生摘十九個獎項 控江中學張逸中獲計算機科學二等獎
2.中國青少年機器人競賽上海選拔賽上午舉行
3.創新,源於興趣,關乎責任
4.滬兩女生與美科學家成“同事”
5.2011上海市第九屆“十佳金愛心學生”候選人簡介
6.差點與高考擦肩而過的陶冰倩:今天能進考場就是勝利
7.他們的生命,因閱讀而美麗
8.控江中學學生獲第四屆魯迅青少年文學萬元大獎
9.魯迅青少年文學獎揭曉
10.現代中學生還能寫文言作文嗎?
11.“中華杯”中國第五屆非職業優秀(行進)管樂團隊展演獲獎情況
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