傳世今典·動物小說:鹿王

傳世今典·動物小說:鹿王

《傳世今典.動物小說:鹿王》的故事圍繞一頭野生公馬鹿展開,詳細地描寫了公馬鹿與獵狗之間的數次博弈,前幾次他都成功地逃脫了,但最後一次,獵狗緊追不捨,公馬鹿孤立無援,這次的博弈,他是贏了還是輸了呢?小說同時描寫了囉嗦而善良的兔子邦妮,大驚小怪而又忠心耿耿的黑松雞,自命不凡的雉雞,深陷困境仍不失尊嚴的鮭魚……這些性格各異的動物讓高地上的生活充滿了樂趣。

基本介紹

  • 書名:傳世今典•動物小說:鹿王
  • 作者:約翰•福斯科 (Fortescue J.) 格日勒其木格•黑鶴
  • 出版日期:2013年7月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:7513533377
  • 外文名:The Story of the Red Deer
  • 出版社:外語教學與研究出版社
  • 頁數:146頁
  • 開本:16
  • 品牌:外語教學與研究出版社
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,序言,

基本介紹

內容簡介

《傳世今典動物小說:鹿王》的作者是英國著名的軍事歷史學家約翰·福斯科榮譽爵士。如果失望在人生的每個轉折點埋伏著等你,而命運和你犯的錯誤又把你逼向絕境,你一定要勇敢地跑下去,即使走投無路,你也要勇敢地毫不畏懼地面對。這話說得多好啊!在《鹿王》這個故事裡像這樣極富人生哲理的話還有很多。但是,這些哲理可不是很生硬地說出來的,它是基於一個非常精彩的故事。囉嗦而善良的兔子邦妮,大驚小怪而又忠心耿耿的黑松雞,自命不凡的雉雞,深陷困境仍不失尊嚴的鮭魚,這些性格各異的高地居民給我們呈現了生動多彩的荒野生活。

作者簡介

約翰·福斯科,英國軍事史學家,畢業於劍橋大學,英國皇家城堡——溫莎城堡的圖書館館長。主要創作軍事題材的作品。 《鹿王》是其創作的唯一一部動物小說,獲得了很高的評價,大家都認為凡是要去埃克斯穆爾(英國國家公園)地方的人都應該閱讀這本書。

圖書目錄

第一章小馬鹿出行…鱒魚吃小蟲…敏感的兔子邦妮
第二章見到父親…糊裡糊塗的雌松雞…山要塌了
第三章獵狗來了…小狐狸搶食物…獾的窩被霸占了
第四章躲起來…第一次見到人…一頭公鹿救了他們
第五章暴風雨來了…獵狗來了…趕快逃
第六章雄松雞大戰…小馬鹿長出了鹿角…老母鴨的育兒理論
第七章遇見鷓鴣…可憐的黇鹿
第八章失去媽媽…當了老公鹿的隨從…甩掉獵狗
第九章青梅竹馬…拜訪鮭魚夫婦…自命不凡的雉雞
第十章拒絕雉雞的邀請…拜訪老相識…耶爾德姑姑深感絕望
第十一章逃命…老獵狗窮追不捨…獨占獵狗…衝下瀑布

序言

本書的作者約翰·福斯科榮譽爵士( 1859.12.28-1933.10.22)是英國著名的軍事歷史學家,曾擔任過溫莎城堡的圖書及檔案管理員以及英國陸軍的歷史研究員,還是劍橋大學三一學院的榮譽會員,1921年至1925年擔任英國皇家歷史協會會長一職。
約翰生於貴族家庭,父親是福斯科公爵三世,擁有西蒙斯巴斯的大量地產。約翰從小就受到了良好的教育,畢業於哈羅公學以及劍橋大學三一學院,這為他日後在歷史研究方面取得巨大成就奠定了堅實的基礎。他最為人們所熟知的是1899年到1930年三十多年間撰寫的有關英國陸軍的巨著——《英國陸軍史》。除此之外,他還出版了其他許多著作,如六卷本的《喬治三世書信集》( 1927-1928)、七卷本的《英國國務檔案紀事》( 1896-1905)等。寫於1897年的《鹿王》是他最為人們所廣泛閱讀的作品,這部作品展現了他作為自然學家的一面。《鹿王》是寫給他九歲的侄子修·福斯科的兒童讀物,以其家鄉德文郡為背景,描述了埃克斯穆爾高地上一頭野生公馬鹿的一生。
作者從小生活在德文郡西蒙斯巴斯一帶,對那裡的自然環境可謂瞭若指掌。在本書中,他生動地描寫了當地的野生動物,細緻人微地展現了它們的生活習性,並通過擬人手法將之升華到故事人物的心理特徵層面,充滿童趣。這個故事的主角——公馬鹿在媽媽的呵護下度過了幸福的童年,不僅領略了埃克斯穆爾高地一帶壯觀的自然風光,還結識了松雞、野兔、鮭魚等動物夥伴。在接下來的青壯年時期,公馬鹿不斷拓寬疆域,見識了更加變化莫測而又瑰麗的山河美景。作者通過公馬鹿的視角向讀者展開了一幅充滿生機、景色迷人的埃克斯穆爾高地的畫卷,反映了作者對家鄉的深深熱愛。
此外,作者還用大量筆墨描述了馬鹿與獵人、獵狗之間不止一次的角逐,反映了人與自然之間長期存在的矛盾。在書中,人類被弱化處理,作者寥寥幾筆便勾勒出了他們的外貌及身份,對他們的動作行為描寫也較為有限。相反,作者詳細地描述了獵狗與馬鹿在激烈殘忍的追逐中的博弈和對決,間接地展示了人類對自然的破壞和掠奪。
正如作者在故事開篇的“致信”中所言,本書的創作目的並不僅僅限於向其侄子傳授關於打獵、捕魚的基本常識,更在於培養兒童對大自然的熱愛,以及對野生動物的人性關懷。譯者認為,除此以外,作者也潛移默化地講授了為人處世的基本道理以及必要的禮儀常識,這種“潤物細無聲”的教育方式能更好地被孩子們接受。
總而言之,這部作品充分體現了作者的人文情懷,將其對家鄉、對大自然的深厚情感融人到充滿童真童趣的字裡行間,不失為一部經典的兒童文學作品,值得一讀。
  

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