倪蘭，畢業於復旦大學中文系語言學及套用語言學專業，獲文學博士學位，現為上海大學文學院副教授，碩士生導師，中國手語及聾人研究中心主任，世界漢語教學學會會員，上海語文學會會員，上海市殘疾人聯合會第七次代表大會社會代表，中國殘疾人事業發展研究會殘疾人健康管理專業委員會常委委員。曾任土耳其海峽大學孔子學院首任中方院長。
基本介紹
- 中文名：倪蘭
- 畢業院校：復旦大學
- 學位/學歷：博士
- 職業：教師
研究興趣,主講課程,代表性成果,主持課題,論文,專著,獎勵榮譽,
研究興趣
研究興趣為手語語言學、現代漢語語法、語言類型學等。
主講課程
本科生：語言學概論、中國手語文化
研究生：教學設計與管理
代表性成果
主持課題
1.國家社會科學基金青年項目《中國手語動詞調查及手語動詞分類研究》（08CYY010）；
2.教育部人文社科一般項目《基於語料庫的中國手語詞類研究》（17YJA740038）；
3.國家社會科學基金重大項目《基於漢語和少數民族語言的手語語料庫建設研究》子課題負責人（子課題《手語長篇語料採集、信息標註及語料庫建設》）；
4.國家語委委託課題《面向人機互動的中國手語語篇識別多源語料庫建設》；
5.教育部委託課題《中華經典讀本手語版》；
6.中國殘疾人聯合會委託項目《中國手語專有名詞規範化研究》；
7.上海市教委優秀青年教師科研專項基金資助項目《上海手語方向性動詞與現代漢語位移動詞的比較研究》；
8.上海市語委委託課題《國家通用手語比對語料庫建設及監督測查工作》；
9.上海市殘疾人聯合會委託課題《國家通用手語及通用盲文規範及推廣研究》。
論文
1.《特指問反問句的語用分析及其修辭意義》，《修辭學習》，2003年第6期。
2.《現代漢語疑問代詞基本語義分析》，《北方論叢》，2005年第４期。
3.《動詞的方向性—有聲語言與視覺語言的類型比較》，《語言科學》，2007年第5期。
4.《手語使用及相關問題》，《中國語言生活狀況報告2009》，2010年6月。
5.《手語動詞調查報告》，《中國特殊教育》2013年第7期。
6.《上海手語動詞的及物性》，《語言研究集刊》第十二輯，2014年12月。
7.《論手語新聞節目中手語譯員的角色定位》，《上海翻譯》，2015年第1期。
8.《土耳其語言政策與現代化進程密切相關》，《中國社會科學學報》，2015年4月20日。
9.《特殊人群語言服務》，《中國語言文字事業發展報告2018》，2018年5月。
專著
1.《中國手語動詞研究》，上海大學出版社，2015年2月。
獎勵榮譽
1.2007年入選上海高校青年教師培養資助計畫。
2.2009年被評為上海大學優秀青年教師。
3.2009年獲上海大學第七屆青年教師本科課堂教學競賽入圍獎。
4.2013年度獲“上海大學十佳好事”表彰。
5.2014年榮獲上海大學三八紅旗手榮譽稱號。
