《倒影斑斕》是一本懸疑小說，此為本書的第一部，共分為十八章節，主要講述了高三學生吳頂，因同桌何俊而被牽連進一系列驚心動魄的事件中，最終在各方的配合下，粉碎了敵人的陰謀，吳頂和同伴們也得到了成長，並形成自己的人生觀，價值觀。
基本介紹
- 中文名：倒影斑斕
- 作者：邢玉冠
- 出版社：團結出版社
- 出版時間：2015年10月
- 頁數：364 頁
- 定價：38.00
- 開本：145*210mm
- ISBN：9787512638730
目錄,一、謎宅孤女,
目錄
引子......................................................................................001
一、謎宅孤女..........................................................................006
二、軟劍飛刀..........................................................................026
三、語文老師..........................................................................045
四、煙籠湖心..........................................................................068
五、教堂疑雲..........................................................................091
六、地下長城..........................................................................109
七、高山棲仙..........................................................................123
八、邀友掬星..........................................................................144
九、羽化飛仙..........................................................................164
十、禍福無常..........................................................................181
十一、密林暗影......................................................................198
十二、潛龍沖天......................................................................219
十三、懲惡鋤奸......................................................................236
十四、假作真時......................................................................252
十五、百戰黃沙......................................................................281
十六、冰封南國......................................................................306
十七、弱旅雄師......................................................................320
十八、諜影重重......................................................................340
一、謎宅孤女
吳頂是燕子湖中學高中三年級學生，此刻正在上今天最後一堂自習課。明天就是周六了，所以這也是本周最後一節課。這所學校以學風自由而聞名。別的學校，高中一入學，學業就把人壓得喘不過氣來，但燕子湖中學卻是不到高三最後一個學期，絕沒有晚上加班、周末加課的事，老師就像大學老師似的，上完課就杳如黃鶴了。
吳頂寫完作業，抬起頭看看其他同學。他對環境的新鮮感還沒有消失，因為他兩個多月前才轉學到此。
吳頂的父母不在這個城市裡工作，平常並不照管他太多，但這一次卻沒來由地把他轉到這所中學來。其實，吳頂對此並不在意，他學習不錯，覺得在哪兒也無所謂，交些新朋友也蠻有趣。
吳頂回憶起第一次來的那天，他早晨起了個大早，拿著入學材料，以及體檢的單子、行李，來到學校辦手續。然後，把行李放入宿舍，就到教學樓找到了班主任沈老師。沈老師是個和藹的、身材清瘦的男老師。他核實了吳頂後，就笑呵呵地拍拍吳頂的肩膀，領他去教室。
那時候，好多學生還沒來，教室里稀稀拉拉的。沈老師站在門口，沉吟一下，說：“何俊旁邊沒有人坐，你坐在那裡吧！”吳頂按著他的指向，坐到靠窗戶的一個座位上。
他打量一下周圍環境，教室陳設還不錯。然後尋思：看來我有一個同桌，是個叫何俊的人。
何俊，何俊，名字倒是挺文雅的。
同學陸續來了，有的詫異地看著他，有的也上前來打招呼、詢問一下。他們除了問問吳頂的名字，從哪兒轉來之類的問題，好像還都不約而同地問他為什麼坐在這個位置上，是自己選擇的嗎？
吳頂也沒在意，只是回答說，是沈老師指定的。
又來了一個男生，徑直走到吳頂旁邊的座位旁，毫不認生地打量了片刻，說：“新來的？”
吳頂說：“對，我叫吳頂。”
那個男生和吳頂握著手，說：“吳頂啊，頂好，頂好！”
吳頂說：“你是何俊嗎？”
那男生愣了一愣，呵呵笑了起來，說：“別別，我可不是何俊。我叫趙克勤，坐在前面。”說著指了指吳頂斜前面的位置。
吳頂點了點頭。
趙克勤湊過來說：“誰讓你坐這兒的？”
又是這個問題。
聽了吳頂的回答，趙克勤揶揄地笑笑說：“你坐在這兒，那可有你受的啦。”
“為什麼？”
“逗你玩的，也沒什麼，哈哈！”
聽了這樣的話，吳頂有些不安又有些期待這個同桌的出現了。按他的定式想法，老師常為那些調皮搗蛋、多動愛說的人單獨安一個座。現在又被同學們這樣問來問去的，莫非何俊就是這樣一個人物？吳頂腦子裡不自主地構造出一些模糊的人物形象，都是些不良少年、地痞、無賴的造型。
吳頂拍拍額頭，強迫自己停止懸想。
人都到得差不多了，這個何俊還不來，豈不是馬上要遲到了？又或者不良少年們其實都是不準時來上學的，甚至不怎么上學的？
正在胡思亂想著，有人飄然來到座位前。
吳頂抬頭一看，眼前一亮。一個留著短髮、個子挺拔的女生，有些好奇地盯著吳頂。
原來班上還有這樣的清秀的女生！
那個女生輕輕又充滿詢問地在旁邊坐下來，看著吳頂。
吳頂見她坐在旁邊了，驚訝地張大了嘴，脫口叫道：“你，你，你就是何俊？”吳頂構想的斜叼菸捲，兩膀子紋身的形象還滿腦子浮現，突然眼前出現這么一個姑娘，有點吃驚，連聲音都變調了。
“對呀！欸？你都知道我名字啦。那你叫什麼啊？”何俊微笑著說。
吳頂趕緊鎮定一下自己，說：“我是剛轉來的，叫吳頂。口天吳，山頂的頂。”
何俊深深地點了一下頭，臉上帶著一種似笑非笑的神情，柔柔地看著吳頂。
吳頂的心境一向波瀾不驚，就算心中有什麼起伏，一般也表現得山老地荒，但今天由於出乎意料，頗為失態。他突然之間有些窘迫，不由自主想把視線移開，好像心底深處被什麼觸動，是一種從來沒有過的感覺。
何俊的相貌實在不好細描述，而她的神情也奇特得難以名狀。她眼睛也不彎，嘴角也沒翹，但給人感覺卻是含著笑。而那含笑的眼神里還流露出自然淡雅的知性氣息，凜凜斂斂，柔柔弱弱。
何俊這樣女生的鄰座，難道不是明爭暗搶嗎？為什麼沒人呢？而且為什麼大家見吳頂坐這裡都格外在意呢？
吳頂潛意識裡好像也有些知道原因了。
第一次見何俊的人，別說和她對視了，連看她一眼都不由自主地想要把目光挪開，就好像何俊身上放出了光芒，讓人不能直視。
後來吳頂得知，在這個班剛開始排座位時，何俊與一位很是調皮的男生同桌。這個男生能說能笑，能打能鬧，十分活躍，著實是個不安定因素。但往何俊旁一坐，仿佛換了一個人：話也不敢多說，就算說也是結結巴巴，好像生怕說錯什麼，做事也手忙腳亂。何俊和他搭話，他回答時甚至氣都喘不順，仿佛忘了怎么呼吸似的，就像小孩在嚴苛的師長面前，想表現一下自己，卻又怕犯錯的緊張神情。就這樣他在受了一段時間折磨後，終於忍不住換了座位。
這間奇特的學校有個不成文的規矩：男女生儘量搭配著坐。據說這是老師們的經驗，男女生思維方式不同，對學習有互補性，多交流可以取長補短，如果搞得男生一堆兒，女生一堆兒，會有成長缺陷。至於其他學校嚴防死守的學生談戀愛問題，在這裡看得輕鬆平常，有些女老師甚至挺愛八卦學生們之間的曖昧關係的。
所以之後也有幾個男生和老師要求，去和何俊坐一桌，但都沒持續多久。那些男生都表示，能和何俊一個班，遠遠地看著她就心滿意足了，如果離得太近，反而會心猿意馬，心驚肉跳，心身俱損。而且還會吸引全班、全年級乃至全校男生的仇恨，簡直折壽。就像人類遠遠地享受太陽的溫暖一樣，如果強行接近太陽，反而會融化在太陽的高溫中。
反正座位也不可能正好坐滿，於是何俊旁的座子就空下了。
當時，吳頂可不知道這些掌故，而且已經大喇喇地坐下了，除了剛開始心中波動了一下以外，此後又恢復淡然了。何俊估計好久也沒個同桌了，現在終於來了一個，顯得也挺高興的。
就這樣，一晃兩個月過去了。
吳頂依舊是中規中矩地過著每一天。他從小就是這樣，父母讓乾什麼就乾什麼，老師讓乾什麼就乾什麼，該吃吃，該睡睡，“不以物喜，不以己悲”。除了有時去找人交流外語，或者自己學外語，其他也沒什麼特別喜愛的事情。
而他的同桌何俊好像比他還有過之無不及。
