信息資源管理專業培養通曉內外貿理論與實務，根據數字時代信息資源管理所需專業知識與基本技能的要求，具備信息資源集成管理和電子政務系統知識與技能，在國家機關、企業、事業單位及其他社會組織從事信息組織、信息資源的開發、利用、管理與諮詢服務等工作的高級複合型人才。其前身為圖書館學。而在大數據、雲計算、物聯網、人工智慧為代表的信息技術推動下，信息資源則是社會運轉核心。信息資源管理專業也需要在新時代下打造新內涵，部分高校對信息資源管理專業進行文理兼收的招生政策，培養信息管理的專門人才。
基本介紹
- 中文名：信息資源管理專業
- 外文名：Information Resource Management，IRM
- 專業代碼：120503
- 修業年限：4年
- 授予學位：管理學學士
- 一級學科：管理學
培養目標,培養要求,主要課程,專業實驗,開設院校,就業前景,
培養目標
“信息、人、技術”的三者相互關係，積極踐行“信息管理+套用領域”模式，探索本科貫通式培養創新。本科層次教育“數據思維、系統思維、用戶思維、技術思維、管理思維”五維一體為指導，強化信息資源認知觀，打造數據技能鏈，結合公共信息資源開發與利用場景，培養“寬口徑、厚基礎、多層次”的複合型信息管理專門人才IT公司等相關部門從事管理信息化、資料庫開發、數據分析、信息諮詢、用戶體驗、信息系統設計及運維等工作。
培養要求
信息資源管理專業學生主要學習信息資源管理科學的基本理論和基本知識，接受管理學、信息科學與技術方面的基本訓練，能勝任數據管理、網路系統資源管理、信息系統規劃建設與維的工作，具備基本的政策分析、制度建設、信息系統建設與維護、技術套用、質量管理、管理體系設的能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握信息資源管理科學的基本理論、基本知識、基本技能；
2．熟悉黨和國家在信息資源管理方面的方針、政策和法律法規；
3．了解國內外信息資源管理的理論前沿和套用前景，了解相關行業、產業、事業發展動態和需求；
4．具有與培養目標需要和專業發展相適應的較強的觀察力、記憶力、注意力、理解力、分析力、想像力、自我認知能力和邏輯思維能力，一定的批判性思維能力、科學研究和社會實踐能力、技術套用能力，以及很強的調查研究能力、綜合分析能力、口頭與書面表達能力、自控與應變能力等；
5．掌握現代管理的基本方法、信息資源管理專業技能和相應的信息技術套用方法。
主要課程
各學校專業課設定略有差異，包括但不限於以下課程：
專業必修課包括：管理學原理、信息管理導論、元數據、信息檢索、計算機網路、程式設計、數據結構、信息組織、信息分析、大數據技術等。
專業方向課包括：面向對象程式設計、信息系統分析與設計、搜尋引擎與推薦系統、智慧型決策支持系統、信息資源建設、信息服務與用戶研究、信息諮詢、政府信息管理。
專業實驗
信息資源體系的組織、資料庫系統管理實務、信息檢索技術套用、數據分析與數據挖掘技術套用實務、海量數據存儲技術套用、數據維護實務、恢復遷移技術套用實務、電子取證實務、計算機網站資源系統設計、計算機網站資源系統的運行維護實務等。
開設院校
就業前景
信息資源管理專業畢業生大多在高校、企事業單位、信息服務機構等從事知識管理、信息分析、信息利用和知識服務等工作。比如，企事業單位的綜合辦公部門、檔案管理部門、檔案管理部門、信息管理部門、知識管理部門、人事管理部門；網際網路公司的網際網路產品策劃及運營，諮詢公司的信息分析；國家各級檔案行政管理機構，各級各類檔案館；各類型圖書館等。
