信息技術國小版第1冊(彩色版)

信息技術國小版第1冊(彩色版)

《信息技術國小版第1冊(彩色版)》是2009年清華大學出版社出版的圖書,作者是周美瑞。

基本介紹

  • 中文名:信息技術國小版第1冊(彩色版)
  • 作者:周美瑞
  • 出版時間:2009年7月23日
  • 出版社:清華大學出版社
  • ISBN:9787302062325
  • 定價:11.8 元
  • 裝幀:平裝
圖書簡介,圖書目錄,

圖書簡介

本套教材依據小學生的認識規律,內容由淺入深,思路清晰明了,版式圖文並茂,語言簡潔流暢。本冊教材共分五個單元,安排18課,36學時。本套教材第1、2冊另有配套光碟支持教學。
本套《信息技術》教材根據教育部《中國小信息技術課程指導綱要》的精神編寫,分國小版和國中版,適用於Windows95/98作業系統。國小版教材主要適用於國小中、高年級學生。第1、2冊分模組編寫,第1冊主要內容有:在遊戲中學會操作計算機,用計算機畫畫,用計算機寫字、瀏覽圖片等。第2冊主要內容有:用計算機寫作文、出板報,探索網路世界,製作多媒體作品,初識機器人等。第3、4冊則打破模組結構,以課題研究、問題探索為單元組織教學內容,以信息處理為主線,創設研究性、協作性、主動性學習方式的環境,第3冊主要內容有:圖片素材處理,建立主題網站,綜合套用信息技術等。第4冊主要內容有:介紹LOGO系統及其基本命令,通過小學生易於掌握的LOGO語言的學習和訓練,讓小學生初步了解程式設計的基本思想和方法。

圖書目錄

第1單元學會操作計算機
第1課認識新朋友(初步認識計算機) (1)
1. 初步認識計算機 (1)
2. 打開遊戲樂園大門(啟動Windows) (2)
3. 進入遊戲樂園(初步使用滑鼠) (2)
4. 關閉遊戲樂園大門(退出Windows) (3)
5. 使用計算機教室注意事項 (4)
信息小靈通:我們身邊的計算機 (4)
第2課學玩“紙牌”遊戲(滑鼠和視窗操作) (5)
1. 啟動“紙牌”遊戲 (5)
2. 認識“紙牌”視窗 (5)
3. 玩“紙牌”遊戲 (6)
4. 重新發牌 (6)
5. 關閉“紙牌”遊戲視窗 (6)
信息小靈通:計算機的組成 (7)
綜合實踐(一) (8)
實踐1: 玩“掃雷”遊戲 (8)
實踐2: 看教材配套光碟 (9)
單元小結 (11)
第2單元指揮計算機畫畫
第3課神奇的畫圖板(認識“畫圖”) (12)
1. 打開畫圖板 (12)
2. 了解畫圖板(“畫圖”視窗的組成) (13)
3. 挑選畫筆(畫圖工具)和“畫紙” (13)
4. 退出畫圖板 (15)
信息小靈通:多媒體計算機 (16)
第4課千姿百態的熱帶魚(線條造形) (17)
1. 用直線工具畫魚 (17)
2. 用曲線工具畫魚 (18)
信息小靈通:保存圖片 (20)
第5課奇形怪狀的熱帶魚(圖形工具) (21)
1. 用橢圓工具畫魚 (21)
2. 用矩形工具畫魚 (22)
3. 用多邊形工具畫魚 (22)
信息小靈通:認識基本圖形 (23)
第6課海底世界(著色處理) (24)
1. 美麗的海星(使用填充工具) (24)
2. 狡猾的烏賊(使用噴槍工具) (25)
3. 白肚皮的海豚(使用橡皮工具) (25)
信息小靈通:色彩的搭配 (26)
第7課創建賀卡圖片庫(存取檔案和添加修飾文字) (27)
1.製作小魚賀卡(保存檔案) (27)
2.查看小魚賀卡(調出檔案) (28)
3.為小魚祝福(添加文字) (28)
4.挑選不同的字型和字號(修飾文字) (29)
信息小靈通:檔案名稱與檔案的大小 (30)
第8課七十二變孫悟空(圖形處理) (31)
1. 能大能小美猴王(放大、縮小圖形) (31)
2. 真假美猴王(複製、刪除圖形) (32)
信息小靈通:怎樣構圖 (33)
第9課龍宮尋寶(特殊技法) (34)
1. 翻跟頭的美猴王(水平、垂直翻轉) (34)
2. 醉倒的美猴王(拉伸/扭曲) (35)
3. 龍宮尋寶(剪貼簿) (35)
信息小靈通:建立自己的資料夾 (37)
綜合實踐(二) (38)
實踐1:設計連環畫 (38)
實踐2:製作連環畫 (38)
實踐3:學點構圖知識 (39)
實踐4:瀏覽並保存光碟中的圖片 (39)
單元小結 (40)
第3單元打開“寫字板”練指法
第10課認識新的“筆”和“紙”(認識鍵盤和寫字板) (41)
1. 認識寫字用的“筆” (41)
2. 遊覽鍵盤群島(認識鍵盤) (42)
3. 認識一種寫字“紙”(認識“寫字板”) (42)
4. 關閉“寫字板” (43)
信息小靈通:信息就在我們身邊 (43)
第11課操作鍵盤小能手(鍵盤操作姿勢和指法) (44)
1. 鍵盤操作姿勢 (44)
2. 十指分工合作 (44)
3. 按鍵注意事項 (45)
4. 基本鍵指法及打字練習 (45)
信息小靈通:樹立信息意識培養信息道德 (46)
第12課練出一雙巧巧手(字母鍵指法) (47)
1. 中排鍵指法及打字練習 (47)
2. 上排鍵指法及打字練習 (47)
3. 下排鍵指法及打字練習 (47)
4. 在“寫字板”上練打字 (48)
信息小靈通:信息的採集、傳遞和處理 (48)
第13課輸入字母和符號 (49)
1. 認識主鍵盤區上的各種鍵 (49)
2. 雙字元鍵 (49)
3. 學用小鍵盤區的數字鍵 (50)
4. 練習盲打(輸入字母和符號) (50)
信息小靈通:信息技術的發展 (51)
綜合實踐(三) (52)
實踐1: 在桌面上建立捷徑圖示 (52)
實踐2: 啟動與退出應用程式的一般方法 (53)
實踐3: 相互幫助學指法、練打字 (53)
實踐4: 使用光碟提供的打字練習軟體進行練習和比賽 (54)
單元小結 (54)
第4單元學會用計算機寫漢字
第14課在“寫字板”上寫漢字(輸入漢字) (55)
1. 準備輸入漢字 (55)
2. 輸入單個漢字 (56)
3. 用字母“v”代替漢語拼音字母“ü” (56)
4. 輸入中文標點符號 (57)
5. 怎樣改正打字過程中的錯誤 (57)
信息小靈通:文字信息的載體(從結繩刻木到光碟) (58)
第15課組詞造句高手(輸入詞組與句子) (59)
1. 輸入雙字詞 (59)
2. 輸入三字詞或多字詞 (60)
3. 輸入一句話 (60)
信息小靈通:計算機的漢字型檔 (62)
第16課漢字輸入小技巧 (63)
1. 用空格鍵選字 (63)
2. 套用隔音符號“'” (63)
3. 利用滑鼠指針快速輸入漢字 (64)
4. 用“簡拼”輸入詞語 (64)
5. 自造詞 (64)
信息小靈通:漢字的鍵盤輸入與非鍵盤輸入 (65)
綜合實踐(四) (66)
實踐1: 創作連環畫故事 (66)
實踐2: 連環畫故事大賽 (67)
實踐3: 漢字輸入競賽 (67)
實踐4: 學用“規範數碼”(選學) (68)
實踐5: 綜合小測試 (68)
單元小結 (69)
第5單元回味美好瞬間——簡單的圖片瀏覽(選學)
第17課在電腦上欣賞圖片 (70)
1. 認識“友立相片王” (70)
2. 瀏覽多張圖片 (71)
3. 查看單張圖片 (72)
4. 複製和移動圖片檔案 (73)
5. 列印圖片 (74)
信息小靈通:圖片的獲取 (74)
第18課修整並展現圖片 (75)
1. 修改圖像 (75)
2. 製作日曆 (77)
3. 設定Windows的牆紙 (78)
信息小靈通:軟體的安裝 (78)
綜合實踐(五) (80)
單元小結 (80)

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