《來華留學生教育結構歷史研究(1950-2010)》是2012年12月同濟大學出版社出版的圖書，作者是程家福。
基本介紹
- 書名：來華留學生教育結構歷史研究(1950-2010)
- 作者：程家福
- 出版社：同濟大學出版社
- 出版時間：2012年12月
- 定價：36 元
- 開本：16 開
- ISBN：9787560850009
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《來華留學生教育結構歷史研究（1950-2010）》(作者程家福)以教育結構為視角，分別從國別分布、類別層次和學科專業三個維度立體呈現建國後60年來華留學生教育結構歷史變遷過稗，系統總結來華留學教育結構的發展軌跡及其基本特點，分析留學教育結構失衡問題及其成因，積極探尋最佳化當前來華留學教育結構的主要對策。在寫作方面，《來華留學生教育結構歷史研究（1950-2010）》參閱了大量文獻資料、難得的留學生檔案資料和統計數據，還蒐集了對數十位留學教育管理幹部進行專題訪談的一手資料，綜合運用了歷史研究、比較研究、定性研究、定量研究等多種方法，提高了本研究的科學性、說服力和解釋力。本書主要讀者為分管外事工作和對外教育交流等部門國家管理幹部、高校從事來華留學教育管理的各級幹部、高校教師和相關專業大學生以及廣大有志於從事留學教育相關研究的科研工作人員。
圖書目錄
序
第一章 緒論
一、研究緣起與意義
二、研究文獻綜述
三、概念界定
四、研究目標、思路與論文框架
五、研究方法與主要資料來源
六、創新與不足之處
第二章 國際背景下新中國來華留學生教育的發展概況
～、來華留學教育發展的國際背景
二、來華留學教育的歷史演進
三、來華留學教育的基本特點
第三章 留學教育國別結構從單一走向多樣化
一、來華留學教育國別結構的演變
二、影響留學教育國別結構變化的主要因素
三、留學教育國別結構現狀的國際比較
四、生源大國的類別與專業分布狀況
第四章 留學教育科類結構的重心由理工轉向人文學科．
一、留學教育科類結構的發展軌跡
二、留學教育科類結構變化的主要影響因素
三、中、美、日留學教育科類結構的比較
四、科類與院校、洲別和性別的相關性研究——以上海市為例
第五章 留學教育類別結構的核心由學歷生轉向非學歷生
一、來華留學教育類別結構的歷史沿革
二、中、美、日留學教育類別結構的國際比較
三、留學教育類別與國別、科類分布狀況研究
四、類別與院校、洲別和科類的相關性研究——以上海市為例
第六章 結語
一、留學教育結構演變的歷史經驗
二、來華留學生教育的SWOT分析
三、最佳化來華留學生教育結構的主要對策
附錄一 1950-1965年全國曆年來華留學新生國別結構統計表
附錄二 1972-1991年全國曆年來華留學新生國別結構
統計表參考資料
後記
