《你讀過這些文章嗎》是2012年吉林出版集團有限責任公司出版的圖書，作者是楊明。
基本介紹
- 中文名：你讀過這些文章嗎
- 出版社：吉林出版集團有限責任公司
- 頁數：184 頁
- 開本：16 開
- 作者：楊明
- 出版日期：2012年6月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7546394783
內容簡介,編輯推薦,圖書目錄,序言,
內容簡介
《你讀過這些文章嗎》立足學校教育與管理，理論結合實踐，是多位教育界專家、學者以及校長、一線教師們集思廣益、辛勤筆耕的結晶。現代科學技術的迅猛發展，要求我們培養的一代新人不僅要掌握豐富的知識，而且必須具備獨立探索知識、運用知識的能力。現代教育應該使學生獲得扎紮實實的知識，發揮教師的主導作用和學生的主觀能動性。
編輯推薦
《你讀過這些文章嗎》編輯推薦：《你讀過這些文章嗎》是作者精心為廣大讀者朋友們編寫而成的此書。《你讀過這些文章嗎》選取了一些經久不衰的經典文章，這些經歷了大浪淘沙的美文，對於提高學生的閱讀、理解、寫作均具有極強的指導意義與實用價值。希望《你讀過這些文章嗎》能夠調動學生參與教學的積極性，促進教師提高教學質量，在完善學校教學管理工作等方面發揮一定的積極作用。
圖書目錄
安貧樂道法
自課
差不多先生傳
上下身
喝茶
談抽菸
人話
感恩之心
怎么能
談夢
祝土匪
我為什麼生活
下棋
畫的夢
時裝
人才易得
致傅聰
文病
尋常茶話
中國文與中國人
中國人的病
巴黎的書攤
相見以誠
論老年
事事關心
向遠處看
如果我是我
雄關賦
小病
夢
天國
罪犯
痛苦與厭倦之間
潛在力量
一點人情味
自繪像
如果我是富豪
生活在大自然的懷抱里
掃帚
弟兄
笑
三遷
曼麗
偵探
乾
離別
我的三個弟弟
六一姊
秋鴻的姊姊
莫斯科河畔的孩子們
小苹
漱玉
翠巒清潭畔的石床
龍潭之濱
五絕中的女子
迎神
苦笑
一個“心力克”的微笑
第二度的青春
苦行
搬家
希望固然有
當鋪
借
公園
序言
學校教育是每個人一生中所受教育最重要的組成部分，每個人在學校里接受計畫性的指導，系統地學習文化知識、社會規範、道德準則和價值觀念。學校教育從某種意義上講，決定著個人社會化的水平和性質，是個體社會化的重要基地。因此，學校教育越來越受重視，在社會中起到舉足輕重的作用。
本書立足學校教育與管理，理論結合實踐，是多位教育界專家、學者以及校長、一線教師集思廣益、辛勤筆耕的結晶。
現代科學技術的迅猛發展，要求我們培養的一代新人不僅要掌握豐富的知識，而且必須具備獨立探索知識、運用知識的能力。現代教育應該使學生獲得扎紮實實的知識，發揮教師的主導作用和學生的主觀能動性。只有正確理解和處理好教與學的互動性關係，才能更好地完成教與學的任務。
本書具有以下幾個特點：
一是注重實際，使讀者所學知識便於在教學實踐中套用；
二是針對性較強，主要面向師範生和一線中國小教師、班主任、校長以及其他教育工作者；
三是緊密結合教學實際，尤其與“新課改”聯繫密切；．
四是實用性強，重點介紹學校教育教學實踐與學校管理的基本方法；
五是互動性強，既有利於學生學，又有利於教師教；
六是注重時代性，介紹了國內外關於學校教學及其教育管理的最新研究成果。
本書以“高效的學習方法，實用的學習技巧”為立足點，把學習理論和實踐有機地結合起來。運用良好的學習方法，是最有效的學習途徑。學習方法是指通過許許多多人的學習實踐，總結出的快速掌握知識的方法。因其與學習、掌握知識的效率有關，受到大家的特別重視。學習方法並沒有統一的規定，因個人條件不同，選取的方法也不同。學生在學習的過程中，根據實際情況選用適合自己的學習方法，定能起到事半功倍的效果。本書包括提高智力的方法以及各種學習方法和各科學習方法等內容，具有很強的系統性、實用性、實踐性和指導性。
在我們的身邊經常發現有很多這樣的孩子：他們在學習和讀書上面花費了很多的精力，卻未能取得很好的成績。其主要原因就在於他們讀過文章以後並沒有充分地理解其中的內容，這是因“閱讀能力”不足造成的。為此，要提高學生的閱讀能力，唯有多讀多思才解學有所得。
本書選取了一些經久不衰的經典文章，這些經歷了大浪淘沙的美文，對於提高學生的閱讀、理解、寫作均具有極強的指導意義與實用價值。
希望本書能夠調動學生參與教學的積極性，促進教師提高教學質量，在完善學校教學管理工作等方面發揮一定的積極作用。
由於時間、經驗的關係，本書在編寫等方面，必定存在不足和錯誤之處，衷心希望廣大讀者、一線教師及教育界人士批評指正。
本書編委會
2012年6月
