你就是孩子的起跑線

你就是孩子的起跑線

《你就是孩子的起跑線》是2019年1月中國經濟出版社出版的圖書,作者是清瑕。

基本介紹

  • 中文名:你就是孩子的起跑線
  • 作者:清瑕
  • ISBN:978-7-5136-5035-9
  • 頁數:304頁
  • 出版社:中國經濟出版社
  • 出版時間:2019年1月
內容簡介,目錄,

內容簡介

新的時代、新的孩子、新的成長,面對問題、解決問題、超越問題——需要我們具有全球化的視野、更敏銳的問題意識、更能滲透教育本質的思考。
本書由三個部分組成,第一部分講述了12位美國華裔名校生的成長故事,分享了其父母在中西文化的碰撞和融合下的教子心得,讓我們感受到其親子之間的愛和愛的表達,以及生命對生命的引領。
第二部分介紹了美國教育中值得中國學校和家長學習借鑑的觀念和做法,話題包括家庭作業、閱讀、天才班、體育運動和大學申請文書等,使我們擁有更加開放和開闊的視野,以及足夠的文化自覺和自信。
第三部分探討了全球教育面對的共性問題,對個性教育、生命教育、規則教育、挫折教育、問題教育、親子溝通、校園霸凌等,帶來了頗具價值的分析、思考和對策。
本書以全球性視野,通過鮮活案例,對親職教育、學校教育、社會教育的諸多問題進行了深入的剖析,既給普通家長以啟示,也可以給教育工作者以借鑑,還為專家學者研究當代教育發展和存在的問題提供了方向性的思考。
本書值得每一位關心親職教育、關心孩子的讀者靜下心來,好好感受,細細品味,大家一定會有不一樣的收穫。

目錄

第一篇 你就是孩子的起跑線
美國華裔名校生父母的教子心得
導 語 // 003
教育,讓生命照亮生命 / 005
——哈佛萌爸的哲學思考和教育實踐
讓孩子學會自己奔跑 / 006
在孩子的後面畫線 / 008
不盡人事,沒資格聽天命 / 010
把榮譽踩在腳下 / 012
教育是一場智慧的博弈 / 014
成長,在智慧的教育中 / 017
——世界奧數冠軍媽媽劉雙秋的育兒經
用智慧開啟孩子的成長 / 018
用智慧為孩子插上起飛的翅膀 / 019
用智慧陪伴孩子走向美好未來 / 020
教育,沒有終點的愛的馬拉松 / 023
——哈佛媽媽燕子的教子心得
人生是一場馬拉松,教育也是一場馬拉松 / 023
最好的教育,就是放手讓孩子自由地思考和選擇 / 025
將愛心傳遞下去 / 027
一個國際家庭的混合教育 / 029
——Holly和兩個兒子的成長曆程
身教重於言教 / 029
我必須得A,亞洲人的英文是Asian 不是 Bsian / 032
我只希望你們快樂幸福 / 033
媽媽,你找到了自己的使命 / 035
一場歷經三代為考入哈佛打賭的故事 / 037
——Barbara一家的教育傳奇
少時玩笑,打個賭又如何 / 037
擇偶路上,我們家不會有B / 038
嚴格的家規,虎媽也溫柔 / 040
合理放手,果實就這樣結出來了 / 042
做媽媽是一生最大的事業 / 044
——昕和她的兩個哈佛娃的故事
她是一位職場女性,媽媽卻是她的第一職業 / 045
她是家庭的調和劑,卻是一個說一不二的媽媽 / 047
她是一個用心的媽媽,卻說要當好孩子的秘書 / 049
育兒,做淡定的助推者 / 052
——哈佛媽媽Lin和她的孩子們
讓家庭成為領導力的培養基地 / 052
讓孩子的潛能順其自然地被開發 / 055
讓閱讀寫作放飛孩子的思想 / 057
讓愛成為孩子成長的最大支撐 / 059
讓孩子自然地成長 / 062
——賓大媽媽許暉的親職教育觀
讀書和兒時的經歷,讓她擁有了獨特的教育觀念 / 062
美麗的匹茲堡,是她給孩子生活和心靈營造的世外桃源 / 064
陪著孩子成長,教育是一個靜待花開的過程 / 065
讓孩子相信天生我材必有用 / 067
一份用心的教育 / 069
——中國台灣媽媽Helen的教育選擇
因材施教,為孩子的發展奠定基礎 / 070
天才和勤奮,讓孩子更好地成長 / 072
做公益和學藝術,愛和修養不可或缺 / 073
享受溫和成長 / 075
——伯克利媽媽Iris的“心靈雞湯”
意外發現與悉心培育 / 075
父母是傘,移居哪裡都有安全感 / 077
內涵教育,一樣中的不一樣 / 079
和族群一起成長 / 082
——杜克媽媽李春燕一家的公益故事
西藏是中國的一部分 / 082
大兒子的ABC俱樂部和小兒子的生日拜票 / 084
從獨善其身到兼濟天下 / 086
充滿傳承和感恩的母子書 / 087
嘗試和改變,讓生命更精彩 / 092
——康奈爾父母頤和與天目山的育兒故事
父母的嘗試和努力,贏得了愛情,也改變了生活 / 092
家庭溫馨和諧的氛圍,滋養了家人,也創造了生活 / 094
全家的熱心和公益心,回報了社會,也超越了生活 / 095
第二篇 它山之石,可以攻玉
借鑑美式教育的理念與實踐
導 語 // 101
可愛的課堂,在美國的校園裡 / 103
從美國孩子玩骰子,看如何引導孩子學會問問題 / 103
美國的教師節 / 106
加州學校的一節國中數學課 / 109
沒有固定答案的課堂提問 / 111
美國老師Tamy的課堂情緒導入法 / 113
家庭作業,如何成為研究性學習 / 116
美國孩子沒有家庭作業嗎 / 116
Allison的作業很像課題研究 / 117
美國孩子的暑假作業是什麼樣的 / 120
輔導作業,中美父母的不同選擇 / 123
閱讀,比其他各科都重要 / 126
美國孩子的閱讀 / 126
閱讀作業 / 128
天才班,天生我材必有用 / 130
美國天才教育的昨天與今天 / 130
Allison的天才班學習經歷 / 132
美國天才教育的利與弊 / 134
小組合作,美國孩子喜歡的學習方式 / 136
美國“小組合作學習”的緣起和功能 / 136
美國學校的“小組合作學習”模式 / 137
信息化帶來美國“小組合作學習”新前景 / 139
借宿,美國孩子喜歡的校園社交 / 141
借宿的組織和內容 / 141
村長Vivian的孩子參加的借宿 / 143
學校和社會機構組織的借宿 / 144
借宿的風險和爭論 / 146
體育,美國教育的重中之重 / 148
美國人為何如此推崇體育運動 / 149
邵蔚和兩個愛打籃球的兒子 / 151
金同學家的“美人魚” / 153
畢業典禮,全家人的狂歡節 / 157
國小畢業典禮上激動的媽媽 / 158
小雄女兒Tammy的高中畢業典禮 / 159
畢業舞會,釋放的荷爾蒙 / 162
畢業舞會的來歷和程式 / 162
邀請舞伴的那些事 / 164
申請文書,接到美國大學錄取通知書的通關符 / 167
黃博士和他的文書點評 / 167
孟雨晴申請哈佛大學的最佳文書 / 170
志願者活動,讓孩子在社會實踐中成長 / 174
志願者的由來 / 174
把我的微笑捐給你 / 175
社區公益獎,孩子們社會價值的體現 / 177
第三篇 跨越中美的教育投遞
全球教育面對的共性問題
導 語 // 187
個性教育,讓孩子成為他自己 / 189
加州的四季桂和可口可樂的“廣告牆” / 189
個性和個性教育的專家解讀 / 190
每個父母都應該是個性教育專家 / 192
個性教育不排斥共性,但不能縱容任性 / 193
發現孩子的特質,疏影翻曲譜和六二的試用期 / 195
成就孩子的天賦,Gillian的顛覆性成長 / 197
超越個性缺陷,特爾曼教授的實驗和Sam的努力 / 198
生命教育,生活的苟且和詩意的遠方 / 201
15歲少年的遺書 / 201
教育本身的矛盾和衝突,競爭異化為生活的目標 / 203
文化本身的矛盾和衝突,追求極致“優秀”的風險 / 206
生命急速成長的矛盾和衝突,青春無法承受之重 / 208
強化親子關係,營造平和多元的家庭文化氛圍 / 210
正確面對社會競爭,引導孩子接受不完美 / 212
讓孩子將追求名校轉化成追求精神成長 / 213
“非常6+1”里“非常”的愛 / 214
規則教育,不能完全放下“戒尺” / 217
救小松鼠的美國警察和向同學施暴的中國留學生 / 217
規則和懲戒不可或缺 / 218
魯迅的戒尺和林肯的釘子 / 220
面對孩子的撒謊和撥出的“騷擾電話” / 221
“Time Out”和“Time Limit” / 222
重新停車的老師Richard和幫別人削鉛筆的同學David / 223
上廁所的小孩和哈佛圖書館的火災 / 225
父母是孩子規則教育的第一任老師 / 226
挫折教育,讓孩子具備逆風飛翔的能力 / 229
家長不能剝奪孩子經歷挫折的權利 / 230
家長如何提高孩子的逆商指數 / 232
讓孩子的生活處於一個更加積極的狀態 / 234
讓孩子在堅毅中實現超越 / 237
問題教育,一個無法繞過的坎兒 / 239
正視早戀,寬容孩子 / 240
除去網癮,引導孩子 / 242
忽略短板,賞識孩子 / 245
超越自己,關愛孩子 / 247
親子溝通,傳遞教育的溫度 / 250
楓葉手絹和兒子的中考 / 250
堅決摒棄威脅式的溝通方式 / 252
和青春期孩子的交流溝通原則 / 254
孩子過生日時,給他/她寫封信吧 / 256
校園霸凌,“打回去”和“走出來” / 265
網路熱議的“校園霸凌”事件 / 265
“勝者為王”的叢林法則VS“文明理性”的教育價值 / 266
孩子成長中的風吹雨打VS“校園霸凌”的邊界判斷 / 268
對“校園霸凌”大聲說“NO” / 270
平視美國教育,我們的思考與選擇 / 277
對美國教育認識的誤區 / 277
中美教育日漸趨同 / 281
面對中美教育的異同 / 282

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