辦學條件
該校創辦於1976年,並於1999年在國家級高新科技園區易地新建了現在的校舍。2000年4月被評為省級重點職業中學,2001年3月被國家勞動和社會保障部授予“國家職業技能鑑定所”資格。
學校有校本部和實訓中心兩個校區,占地50673平方米,總建築面積38739平方米,淨資產達8000萬元,主要建築物包括辦公大樓、教學樓、實驗樓、實習工廠、體育館、學生宿舍等,還建有400米跑道及標準田徑場。學校先後被評為“佛山市綠色學校”和“順德區安全文明校園”。
學校現有教職員工126人,其中專任教師本科以上學歷達98.8%,具有研究生或研究生學力的專任教師占20%,高級職稱教師占20%,中級職稱教師占55.3%,在專業教師中“雙師型”教師占55.4%。形成了一支以高、中級職稱技能型教師為主體的、專業教師和文化課教師結構合理的、高素質的教師隊伍。
學校現有教學班47個,在校學生2164多人。學校開設有機電技術套用、電子與信息技術、汽車運用與維修、電子商務、會計、文秘、旅遊服務與管理等十個大類專業,其中機電技術套用專業正在申報省骨幹專業,電子與信息技術專業是市示範專業。全校實習、實訓設備達1032萬元,有26個實習、實驗室和一個實訓中心,每個專業都有相對應的設備先進、功能齊全的實訓室,達到了一人一工位的標準。還建有高標準的校園網,每個教室都配有多媒體電教平台。
學校積極推進課程改革,創新學生技能訓練模式。實現學生雙證畢業或多證畢業,學生100%考取中級以上技能證書,部分專業的學生50%考取高級技能證書。近三年學生
初次就業率平均達到98.7%,實現了升大的學生考上理想大學,就業的學生找到稱心如意的工作。
學校積極開展校企合作,多年來與海信科龍、格蘭仕、漢明石閣工具機廠等幾十家企業建立密切的校企合作關係。 2007年,學校又成為海信.科龍公司聯合辦學基地。
學校堅持把德育工作放在首位,實行全員德育。通過具體實施了“活動育人,勵志成才”的德育工作思路,學校德育工作取得顯著實效性。其中我校2007年和2008年均獲得國家教育部 “文明風采”大賽組織獎;校女子排球隊、校舞蹈隊連續兩年在省、市、區比賽獲殊榮。
該校將堅持“以服務為宗旨,以就業為導向,以能力為本位”的辦學思想,努力打造一所特色明顯,質量一流,模式靈活,校園和諧,有影響力的區域名校。
領導班子
校長:吳鋒
副校長:陳明光 文靜
校長辦公室主任:李盛
教導處主任:丁雲峰
教導處副主任:郭楠克 陳香生 餘思成
政教處主任:黃劍鋒
政教處副主任:雷丹霞 陳振春
總務主任:吳雄鋒 邱小雄
辦學思想
一、辦學理念:以生為本,多向培養。
二、辦學目標:打造一所特色明顯,質量一流,模式靈活,校園和諧,有影響力的區域名校。
三、校訓:厚德 強技 勵志 成才
四、校風:愛校 文明 尊師 守法
五、學風:樂學 善思 精技 創新
六、教風:理技雙全 與時俱進 敬業愛生 侮人不倦
專業設定
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| 共5個專業: 電子技術套用、機電技術套用、計算機及套用、財經、工藝美術 其中新開專業:工藝美術 其餘為改造專業。 |
| 共7個大類專業: 電子與信息技術專業、機電技術套用專業、汽車運用與維修專業、計算機及套用專業、會計專業、工藝美術專業、旅遊服務與管理專業 其中改造或新開專業(3個): 電子與信息技術(改造專業)、汽車運用與維修、旅遊服務與管理 |
| 共9個大類專業: 電子與信息技術專業、機電技術套用專業、汽車運用與維修專業、計算機及套用專業、會計專業、工藝美術專業、旅遊服務與管理專業、電子商務、物業管理。 其中新開專業(2個):電子商務、物業管理。 |
| 共10個大類專業: 電子與信息技術專業、機電技術套用專業、汽車運用與維修專業、計算機及套用專業、會計專業、工藝美術專業、旅遊服務與管理專業、電子商務、物業管理、文秘。 其中新開專業(1個):文秘。 |
| 共10個大類專業: 電子與信息技術專業、機電技術套用專業、汽車運用與維修專業、計算機及套用(只有05、06級)、會計、工藝美術、旅遊服務與管理、電子商務、物業管理(只有05、06級)、文秘。 其中停辦專業(2個):計算機及套用、物業管理 |
| 共10個大類專業: 電子與信息技術專業、機電技術套用專業、汽車運用與維修專業、計算機及套用專業(只有06級)、會計專業、工藝美術(只有06、07級)、旅遊服務與管理、電子商務、物業管理(只有06級)。 其中停辦專業(1個):工藝美術。 |
校長寄語
每個清晨,踏入校園,聽到朗朗的讀書聲,一股朝氣便會在我心中升騰。這是一股催人奮進的力量。一天之計在於晨,其精髓大概於此。
美好的心情總想與人分享。
親愛的同學:
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”,青春的品質幾乎決定生命的質量。作為校長,我希望你們在校三年,要認真思考、努力踐行:做一個樂觀向上、志趣高雅、品德高尚的人;做一個目標堅定、勤奮好學、技能過硬的人。
今天的努力,是你贏得明天尊嚴的籌碼。
朝夕相處的同事:
與孩子們相處,感染他們青春的氣息,我們在從事一個快樂的事業;我們事業的樂趣還在於我們像一個工藝大師,我們的言傳身教,會使孩子們一天天變化、成型,最後接受社會的檢驗。
教學上我們春風化雨、潤物無聲,科研上格物致知,揚我所長,期待同事們獲得事業的成功;更期望同事們找到生活的樂趣、成為每天都有快樂的人。
三十五年風雨砥礪、三十五載薪火相傳,回首往事風華滿徑,展望未來豪情在胸。
明媚的陽光下,蕩漾的碧水旁,容桂職中美麗動人。
容桂職中的明天會更美好!
辦學成就
1、98年以來,我校共向各類高職院校輸送優秀學生852人。
2、積極落實上級教育部門關於實行雙證畢業的制度,技能等級證考核通過率達到90%以上。98年來,共有1562人次獲得各類技能等級證。2003年在全區技能競賽中,我校
計算機專業獲得了團體總分第二名的好成績。
3、2003年4月,與廣東省教育科學研究所所長郭思樂教授正式簽約,成為其主持下的教育部"十五"規劃重點課題--"生本教育觀念和實踐模式研究",的試驗基地,並承擔了"職業教育中生本教育改革試驗研究"的分支課題。試驗的階段性成果《建構"生本化"校園文化體系,開創職業教育工作的新局面》,獲得廣東省教育科學研究所授予的二等獎。
4、容桂職業技術學校學生的就業狀況良好,科龍等一批鎮內大企業一向喜歡招收我校的學生,科龍公司下屬的幾個分公司成為我校學生定點的實習基地。學生就業率達到97%以上,近兩年來還出現了供不應求的局面。
5、新形勢下,面對新的機遇和挑戰,學校領導層與時俱進,求實創新,樹立科學發展觀,帶領全校師生協力奮進,力爭把容桂職業技術學校建成一所具有優美環境、優良設備、富有自身特色的、適應社會發展和人才需求的現代化的職業技術學校。
榮獲獎項
2000年4月被評為省級重點職業中學,2001年3月被國家勞動和社會保障部授予“國家職業技能鑑定所”資格。2006年被省教育廳指定為“工學結合,半工半讀”首批試點學校。2007年被省教育廳指定為“生本教育”研究首批試點學校。
容桂職業技術學校於2007年和2008年均獲得國家教育部 “文明風采”大賽組織獎;校女子排球隊、校舞蹈隊連續兩年在省、市、區比賽獲殊榮。
地圖信息
位置:佛山市順德區容桂鎮海明路2號