何玉瑩(教師、科普中國專家)

何玉瑩(教師、科普中國專家)

本詞條是多義詞,共3個義項
更多義項 ▼ 收起列表 ▲

何玉瑩,女,漢族,1991年出生於安徽省明光市,現任明光市濱河實驗學校教師,科技輔導員科普中國專家,科學時“課”科學教育工作室負責人,科學時“課”節目主講人,《科普江淮》編輯部副主任兼科學教研室主任。

基本介紹

  • 中文名:何玉瑩
  • 國籍中國
  • 民族:漢族 
  • 出生地:安徽明光  
  • 出生日期:1991年 
  • 職業教師 
  • 職務:科學教研室主任 
人物經歷,主要成就,科普領域,學生培養,獲獎記錄,

人物經歷

2024年9月9日,中國科協“科普中國”平台公布了“科普中國”專家庫名單,何玉瑩入選中國科協“科普中國”專家庫。

主要成就

科普領域

作為一名校園科技輔導員,組織開展人工智慧、航空航天、防災減災等特色科普活動156場,受益學生達7000餘人次。
2024年6月7日,明光市科協聯合市教體局、市檔案局開展明光市2024年國際檔案日系列宣傳活動——“保護檔案文化遺產,傳承文明歷史”科普宣傳活動。何玉瑩以《中國檔案事業發展歷程》為題,向同學們詳細講述了國際檔案日的由來、檔案的起源、“蘭台”典故、檔案的定義、檔案載體的演變,以及中國古代的檔案機構等。
2024年10月15日,何玉瑩應邀參加明光市“誠信尚儉,共享食安”活動,作了題為《青少年食品安全問題亟待關注》的科普講座。

學生培養

何玉瑩說,“青少年科技創新大賽是面向中小學生開展的科技創新後備人才選拔、培育活動。通過組織學生參加大賽,能夠進一步激發青少年好奇心和想像力,增強科學興趣、創新意識和創新能力,提高科學素養。”
連續6年指導67名學生參加全國青少年科技創新大賽、全國青少年科學調查體驗活動、宋慶齡兒童發明獎、安徽省青少年機器人競賽等賽事,榮獲省級一等獎2項,二等獎7項,三等獎11項。
指導學生獲獎情況
獲獎時間
大賽(活動)名稱
獲獎結果
指導教師(輔導員)
2024年
第四屆滁州市“童心向黨·科技築夢”紅色科技模型創作活動
滁州市二等獎
何玉瑩
(參考資料:)

獲獎記錄

安徽省“優秀科技輔導員
安徽省“優秀指導教師”
科技類獲獎記錄
獲獎時間
項目名稱
獎項名稱
項目成員(獲獎人員)
2024年11月
小板凳科普——科學素質與傳播賦能鄉村振興的踐行者項目
2024年安徽省創新方法大賽三等獎
金茂璐、何玉瑩、李全軍
(參考資料:)

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們