成書過程
《低壓電器技術與套用》依據教育部《中等職業學校電機電器製造與維修專業教學標準》,並參照有關行業的職業技能鑑定規範及中級技術工人等級考核標準編寫。
《低壓電器技術與套用》由
武漢機電工程學校宋天齊、賀志盈主編,武漢機電工程學校周志文、
湘潭大學吳峻擔任副主編,武漢機電工程學校胡桂麗、張騫、牛暢,
武漢市第一輕工業學校劉馨,
北方機電工業學校周繼功,
安化縣職業中專龔建輝參編。其中,單元1由牛暢編寫,單元2由賀志盈編寫,單元3由張騫、胡桂麗編寫,單元4由賀志盈編寫,單元5由胡桂麗編寫,單元6由賀志盈編寫,單元7由劉馨編寫,單元8、單元9由周繼功編寫,單元10由劉馨編寫,附錄由張騫編寫,吳峻、龔建輝編寫了部分“單元情境”模組並提供了部分圖稿,該教材由賀志盈統稿。該教材由
湖南鐵道職業技術學院趙承荻教授審閱。該教材在編寫過程中,武漢長江日報傳媒集團有限公司印務分公司高級工程師陳海雷、明達玻璃(武漢)有限公司工程師王震明、湖北省電力公司工程師孔祥海為該教材的編寫提供了企業一線資料。
2015年7月14日,該教材入選第二批“十二五”職業教育國家規劃教材書目;同年7月28日,該教材由高等教育出版社出版。
內容簡介
《低壓電器技術與套用》包括安全用電,認識低壓電器,低壓開關,熔斷器,主令電器,交流接觸器,熱繼電器,時間繼電器和速度繼電器,電流繼電器、電壓繼電器和中間繼電器,低壓斷路器等內容。
教材目錄
教學資源
《低壓電器技術與套用》配有Abook數字課程,該課程包括圖片、動畫、視頻、電子教案、演示 文稿等5個板塊。
教材特色
1、打破學科體系,採取理實一體化編寫方式。採用“單元情境+知識準備+任務實施”的主幹結構編寫,適應現代中職教學層次的要求。
2、在每個單元最初引入“單元情境”模組,以生產、生活中的常見實例引入要學習的某個低壓電器的相關知識。
3、拓寬基本知識、基本技能。傳統的低壓電器教學內容是與電動機控制相關課程合在一起的,該教材將低壓電器教學內容作為獨立課程編寫,加強了基本知識和基本技能的培養。
4、該教材加強學生實操技能的培養。該教材“任務實施”模組採用“認識器件+檢測器件+拆解器件+綜合訓練”4個部分來加強對每種低壓電器的識別、選型、檢測、拆裝、接線及套用等方面的技能掌握,並注重採用引領示範、反覆練習以及按階段記錄實訓結果等教學方法。
5、降低理論難度,刪減複雜理論推導。在器件結構和工作原理等方面,注意選擇典型產品,避免片面追求全面。簡化語言敘述,採用圖表方式展示結構、原理、操作等知識和技能,做到圖文並茂。
6、引入新知識、新產品、新技術、新工藝。
7、採用新的考核評價方式,將個人、小組和教師的評價綜合成每個單元的評價成績。
作者簡介
宋天齊,武漢機電工程學校教師。
賀志盈,武漢機電工程學校教師,獲得2017年湖北省電子技術教研中心組年會教學成果評比三等獎。