伍輝(鶴崗一中校長)

伍輝，女，現任鶴崗一中校長，語文特級教師，第五屆省優秀中青年專家，市優秀拔尖人才。

基本介紹

• 中文名：伍輝
• 國籍：中國
• 民族：漢族
• 職業：校長，老師
• 專業方向：語言
• 職務：鶴崗一中校長，語文特級教師

人物履歷

2016年08月任民建鶴崗市第五次會員代表大會主任委員。

第十三屆全國人民代表大會代表

任免信息

2018年1月29日，黑龍江省第十三屆人民代表大會第一次會議，任伍輝為黑龍江省出席第十三屆全國人民代表大會代表。

人物成就

她始終堅持“教一節課就要有一個新的高度”，探索出了愉悅性教學情境模式，形成了“嚴、精、實、活”的教學風格。她率先承擔了省“十五”規劃重點研究課題“互評創新作文教學模式探究”，取得了優異成績。她的學生李進玲高考作文滿分，崔靖雯、李松澤、鄒麗多次在《中學生》、《語文月刊》上發表文章。2005年高考中，她任課班級的語文平均成績分120，有4人成績超過130分，其中，侯曉麗以135分奪得市語文狀元。

面對學生寫作興趣不高，為了作而作。針對學生語言貧乏、情感空洞，寫作水平提高緩慢等情況，伍輝校長在全省首先推出了“作文互評教學模式”，讓學生互評互改，並不斷豐富完善，極大地激發了學生的寫作興趣，使學生一次作文中能多角度多層次交流，取他人之長，補己之短。她還充分做到尊重每一位學生、理解每一位學生、賞識每一位學生。她在班主任中組織開展了“如何使操行評語親切鮮活起來”的專題培訓，通過人性化的操行評語來融洽師生關係。並積極組織有關人員在學校網站上開闢德育論壇，傾聽學生的心聲，讓學生互相交流，達到自我教育的目的。不斷革新育人理念，對廣大教師進行尊重學生、理解學生、賞識學生的培訓，要求班任定期寫班主任工作創新案例，提高了育人工作的藝術性，及時進行優秀案例評選，優秀案例受到省教科所專家的好評，並推薦結集在《教書育人》上發表，在全省推廣經驗。

教學工作中，她始終堅持“教一節課就要有一個新的高度”的教學理念，她總結出了“以建立新型的師生關係為基礎，以創造濃厚的學習氛圍為保障，以激發學生自覺學習為手段，以前測補救、內化指導反饋矯正為程式”的基本教學經驗、探索出了一整套適合高中語文教學特點的“滲透德育、增長知識、提高能力”為一體的愉悅性教學情境模式。特別是在課堂教學方面，形成了“嚴、實、精、活”的教學風格和教學特色，並多次承擔了省級、市級示範課、公開課。

率領一批年青骨幹教師主動承擔了省“十五”規劃重點課題“互評創新作文教學模式的探究”，並擔任課題研究組組長。她把互評作文教學分成三個階段進行:以鼓勵為主，重在點評;以切磋為主，重在修改;以創新為主，重在賞析。一次作文，多角度多層次交流，學生在互評中取他人之長，補己之短，大大縮短了由教師一人批改評判的時間，消除了被評判者不服的矛盾或隔閡。經過一段的實驗研究，學生的寫作積極性大幅度提高，實驗班級自發成立了雨軒文學社，先後編輯了《沙漏集》、《感悟親情》、《懂你》三本互評作文集。