《伊庫納契夫的趣味科學:七天玩轉趣味數學》不是簡單地堆積數學概念、計算方法，而是通過一個個奇妙的故事、構思、謎團，將數學精華逐個闡述、讓一個個數學理論叢平淡枯燥變為鮮活有趣、生動自然。最重要的是，把平時看上去非常枯燥的定理、推論、概念、知識點自然地穿插在好玩的故事中，讓孩子們在不知不覺間中，掌握最精華的數學知識點，同時培養他們舉一反三、自由聯想的敏銳數學頭腦。 通常，由於數學課本的難度逐漸加深，許多孩子會在初高中階段對數學產生一種“畏懼感”，變得越來越不愛學數學，而另一方面，即使對數學充滿了興趣的孩子，也可能會在各種“奧數競賽”、課外輔導班的輪番轟炸下喪失最初單純的學習樂趣，導致一種機械式的學習模式。 這些，是許許多多家長和教師共同面對的問題，也是難題。《伊庫納契夫的趣味科學》系列叢書的出版目的，正在於此：這是一套風靡中外近百年的經典學習方法讀本，也是一套內容極為充實、紮實的大科學家寫給少年兒童的的少兒科普叢書，長久以來，在科學界、教育界贏得了極佳的口碑，被許多大科學家、專家教師列入兒童教育必讀書目。不但受到了孩子們的廣泛喜愛，對家長、教師課餘時間培養孩子的“數學意識”也十分有用。 海報：
基本介紹
- 中文名：《伊庫納契夫的趣味科學:七天玩轉趣味數學》
- 作者：伊庫納契夫 木木
- 出版日期：2013年4月25日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787564071967
- 品牌：北京理工大學出版社
- 外文名：Interesting Mathematics
- 出版社：北京理工大學出版社
- 頁數：234頁
- 開本：16
- 定價：29.80
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,序言,
基本介紹
內容簡介
《伊庫納契夫的趣味科學:七天玩轉趣味數學》編輯推薦：全球熱銷超2000萬冊的經典科普名著！俄羅斯著名科學家奉獻給小讀者的“絕密”學習法，輕輕鬆鬆七天玩轉物理化學習！20世紀的科普經典之作，中學數理化的通俗風趣講解。物理化的趣味學習法集錦，揭示數理化學習的“奧秘”，打開科普世界的大門。全球銷量超2000萬冊的經典科普名著，最有趣味性的物理化學習讀物，俄羅斯科普大師的精心之作，影響眾多科學家的經典啟蒙讀物。
作者簡介
作者：（俄國）伊庫納契夫 譯者：木木
伊庫納契夫，俄國著名科普作家。伊庫納契夫所著的數學讀物被譽為“世界十大科普名著”之一，是作者著作中最精彩的一本，也是數學科普書中最暢銷的一種。
伊庫納契夫，俄國著名科普作家。伊庫納契夫所著的數學讀物被譽為“世界十大科普名著”之一，是作者著作中最精彩的一本，也是數學科普書中最暢銷的一種。
圖書目錄
第一章摺紙智慧1
第二章分配遊戲13
第三章猜數字魔術19
第四章神奇的問題37
第五章骨牌遊戲41
第六章火柴棒的奧妙49
第七章巧尋路線57
第八章西洋棋的故事71
第九章想法與算法85
第十章魔方陣之謎93
第十一章有趣的黑白棋97
第十二章渡河的問題101
第十三章遁形線之謎107
第十四章有趣的問題113
第十五章童話里的奧妙121
第十六章各章參考答案141
142第一章摺紙智慧參考答案
153第二章分配遊戲參考答案
161第三章猜數字魔術參考答案
174第四章神奇的問題參考答案
176第五章骨牌遊戲參考答案
179第六章火柴棒的奧妙參考答案
183第七章巧尋路線參考答案
187第八章西洋棋的故事參考答案
191第九章想法與算法參考答案
195第十章魔方陣之謎參考答案
203第十一章有趣的黑白棋參考答案
207第十二章渡河的問題參考答案
215第十三章遁形線之謎參考答案
219第十四章有趣的問題參考答案
224第十五章童話里的奧妙參考答案
第二章分配遊戲13
第三章猜數字魔術19
第四章神奇的問題37
第五章骨牌遊戲41
第六章火柴棒的奧妙49
第七章巧尋路線57
第八章西洋棋的故事71
第九章想法與算法85
第十章魔方陣之謎93
第十一章有趣的黑白棋97
第十二章渡河的問題101
第十三章遁形線之謎107
第十四章有趣的問題113
第十五章童話里的奧妙121
第十六章各章參考答案141
142第一章摺紙智慧參考答案
153第二章分配遊戲參考答案
161第三章猜數字魔術參考答案
174第四章神奇的問題參考答案
176第五章骨牌遊戲參考答案
179第六章火柴棒的奧妙參考答案
183第七章巧尋路線參考答案
187第八章西洋棋的故事參考答案
191第九章想法與算法參考答案
195第十章魔方陣之謎參考答案
203第十一章有趣的黑白棋參考答案
207第十二章渡河的問題參考答案
215第十三章遁形線之謎參考答案
219第十四章有趣的問題參考答案
224第十五章童話里的奧妙參考答案
序言
“科學裡有許多絕妙而稀奇的思想，卻總被關在狹小的盒子裡，只有握著鑰匙的少部分人才可能走近它們，那不是太可惜了嗎？他們把那盒子打開，讓思想飄散，擺脫華貴的科學束縛，跳出沉重的歷史陰影。”
這是一個讀者對俄羅斯經典科普著作的評價。這段話中的“他們”，指的就是本套叢書的作者：尼查耶夫、伊庫納契夫和別萊利曼——俄羅斯3位最著名的科普作家。他們關於數理化的學習看法，以及為科普事業所作出的探索、努力，都是今天的教育者們需要學習的。
在中國，數理化學習一向是令許多家長、老師、孩子頭疼、為難的“巨大工程”，偏偏中國目前的應試教育又最為看重這3門課程。
在這套書的編譯過程中，我們在使讀者獲得原作者原汁原味的表達的同時，也努力使其更貼近現代人的生活，在普及科學知識之餘，更能提高孩子的學習成績和科學思維。這一點，也是廣大家長和教師最為看重的。
本套叢書內容完全忠於原版，作者個個都是俄羅斯著名的大師級人物，而這些偉大的科學家寫作這套叢書的目的就是為了使科學知識更易於被大眾，尤其是孩子們所接受，使他們從小接觸到美妙而富于樂趣的科學知識。
事實上，在中國，喜歡科普圖書的愛好者不在少數，從60後、70後到80後、90後，一代代中國青少年伴隨著大師經典成長。這套書的影響力可謂數十年不衰。
這套書的製作也絕不只是滿足那些骨灰級的書痴，更重要的，它對於孩子、對於家長都有現實意義，也絕對稱得上是難得的驚喜和福音。
開卷有益，希望每個翻開本書的小讀者，都能夠從中獲得有益的收穫，愛上數理化，並且堅定學習科學的信心和樂趣！
這是一個讀者對俄羅斯經典科普著作的評價。這段話中的“他們”，指的就是本套叢書的作者：尼查耶夫、伊庫納契夫和別萊利曼——俄羅斯3位最著名的科普作家。他們關於數理化的學習看法，以及為科普事業所作出的探索、努力，都是今天的教育者們需要學習的。
在中國，數理化學習一向是令許多家長、老師、孩子頭疼、為難的“巨大工程”，偏偏中國目前的應試教育又最為看重這3門課程。
在這套書的編譯過程中，我們在使讀者獲得原作者原汁原味的表達的同時，也努力使其更貼近現代人的生活，在普及科學知識之餘，更能提高孩子的學習成績和科學思維。這一點，也是廣大家長和教師最為看重的。
本套叢書內容完全忠於原版，作者個個都是俄羅斯著名的大師級人物，而這些偉大的科學家寫作這套叢書的目的就是為了使科學知識更易於被大眾，尤其是孩子們所接受，使他們從小接觸到美妙而富于樂趣的科學知識。
事實上，在中國，喜歡科普圖書的愛好者不在少數，從60後、70後到80後、90後，一代代中國青少年伴隨著大師經典成長。這套書的影響力可謂數十年不衰。
這套書的製作也絕不只是滿足那些骨灰級的書痴，更重要的，它對於孩子、對於家長都有現實意義，也絕對稱得上是難得的驚喜和福音。
開卷有益，希望每個翻開本書的小讀者，都能夠從中獲得有益的收穫，愛上數理化，並且堅定學習科學的信心和樂趣！
