以兒童為中心的課程:歡樂谷課程的旨趣與維度

以兒童為中心的課程:歡樂谷課程的旨趣與維度

《以兒童為中心的課程:歡樂谷課程的旨趣與維度》是2020年華東師範大學出版社出版的圖書。

基本介紹

  • 中文名:以兒童為中心的課程:歡樂谷課程的旨趣與維度
  • 作者:徐德兵,楊四耕
  • 出版時間:2020年
  • 出版社:華東師範大學出版社
  • ISBN:9787567594890
  • 類別:中國小用書類圖書
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

學校的影響力,取決於課程的影響力;學校的創造力,取決於課程的創造力;學校的生命力,取決於課程的生命力,而這三種力量*終取決於課程的理念追求和價值高瞻。生命是多元的,是有個性差異的。課程是生命綻放的沃土,是生命與生命對話的基石;課程應尊重生命差異,激勵生命潛能,融入生命體驗,讓生命回歸本真,綻放美麗。

圖書目錄

總論學校課程框架的建構邏輯
一 課程哲學: 學校課程框架的理念
二 課程目標: 學校課程框架的聚焦
三 課程體系: 學校課程框架的基質
四 課程實施: 學校課程框架的推進
第一章 人文是生命中溫暖的光
人是萬物的尺度,人文的核心是人,尊重人,關心人,溫暖人。人文是凌晨的啟明星,從遠古洪荒走來,引領人類在黑暗中尋找光明;人文是智慧的光芒,穿透野蠻和愚昧,引領人類在曲折中前進;人文是寒夜裡的光,驅散人性中黑暗的部分……人文精神的薰陶,可以豐富兒童的情感,滋潤兒童的心靈,溫暖兒童的生命!
【課程1-1】傳統節日文化
【課程1-2】寫方方正正中國字
【課程1-3】禮儀教育
【課程1-4】走進四大傳統節日
【課程1-5】誦《論語》育君子
【課程1-6】客家文化
【課程1-7】好習慣成就一生
【課程1-8】餐桌上的禮儀文化
第二章 語言是生命燦爛的花
語言是存在的家,是盛開的生命之花。讓我們輕輕地行走在那些偉大的文字間,感受著語言帶給我們的曼妙,感懷那魅力的語言所編織的愜意生活場景,勾勒的淡墨梅花暗香,書寫的婉麗飄逸詩行,牽起的情絲縷縷……語言交流課程不僅讓兒童積累辭彙,形成初步的綜合運用語言文字能力,更要讓他們成長智慧、生長思想,涵養品性。
【課程2-1】童話摩天輪
【課程2-2】繪本閱讀
【課程2-3】成語世界
【課程2-4】古詩詞誦讀
【課程2-5】閱讀的策略
【課程2-6】快樂作文
【課程2-7】國學經典誦讀
【課程2-8】讀者劇場
【課程2-9】口語交際
【課程2-10】Sight words
【課程2-11】愛拼讀
第三章 思維是智慧本真的行走
笛卡兒說:“數學是人類智慧皇冠上燦爛的明珠。”數學是跳動的音樂,用簡潔的符號奏出大自然優美的旋律之歌;數學通向自由的使者,打開了通向科學的大門;數學是理性的光芒,使人類的思維得到為可靠和完美的演繹;數學是謎一樣的熱情,讓每一個沉醉其中的人無法自拔。數學是蘇繡、是端硯,也是高樓大廈……它滋養兒童的智慧生命,讓兒童精細、嚴密、確定、執著,無可辯駁!
【課程3-1】神奇的魔方
【課程3-2】百變七巧板
【課程3-3】速算24點
【課程3-4】小小建築師
【課程3-5】巧移火柴棒
【課程3-6】快樂的數獨
【課程3-7】數學家的故事
第四章 藝術是迷人的享受
藝術如一道美麗的彩虹,划過兒童的天空,時而化作兒童手中的丹青,塗抹五彩的世界;時而化作一支妙筆,書寫美麗的詩行;時而化作一曲歡愉,放歌快樂的童年;時而化作指尖下的古箏,彈奏一曲高山流水……藝術是詩,藝術是畫,藝術是歌,藝術是對美的追求,藝術更是對生命的熱愛。藝術是喚醒,藝術更是成就,它滋養兒童的精神,豐盈兒童的生命,讓童年絢爛繽紛!
【課程4-1】歡樂大合唱
【課程4-2】豎笛悠揚
【課程4-3】悅繪閱快樂
【課程4-4】妙手剪紙
【課程4-5】線描畫
第五章 科學是瞭望未來的視窗
科學的魅力在於它能夠從簡單的事物中發現無窮的奧妙,從複雜的事物中發現簡單的規律,告訴我們小至夸克、大至宇宙的現象和規律,凸顯科學真理。科學是懷
疑的態度,是獨立的精神,是勇敢的追求,是不倦的探索,是反覆的證實,是可靠的知識。科學之美在細節之中,在宏大之中,在嚴密的邏輯中,在確鑿的證據中,在孜孜的追求中,在廣袤的空間和悠久的時間之中。科學以其神奇的力量,改變著兒童: 給兒童以智慧和想像,讓兒童相信真理,奮不顧身!
【課程5-1】無線電測向
【課程5-2】快樂打字
【課程5-3】童趣電腦繪畫
【課程5-4】天文觀察
【課程5-5】鳥的世界
【課程5-6】垃圾分類
第六章 運動是生命充沛的養分
人生是一段曼妙的旅程,運動是人生旅程中一幅幅美麗的畫卷,沿途風景無限: 運動指引我們向前,朝著目標堅定不變;運動激勵我們攀登,在前進的路途上攻堅克難;運動教會我們堅毅,跋山涉水不畏路途遙遠……運動是身體在跳躍,運動是激情在點燃,運動是意志在呼喊,運動是生命在奔騰,人生因運動而不斷豐盈、飽滿!
【課程6-1】安塞腰鼓
【課程6-2】童悅體育遊戲
【課程6-3】快樂籃球
【課程6-4】奔跑吧孩子
【課程6-5】足球小將
【課程6-6】飛旋的小球
後記

作者簡介

徐德兵
廣州市黃埔區黃陂國小校長,中國小高級教師,廣州市名教師工作室主持人、廣州市教育家培養工程(第二批)培養對象。先後榮獲湖北省國小數學優秀教師、湖北省教改先進個人、廣州市優秀教育工作者、廣州市支持少先隊工作好校長、廣州市首批基礎教育骨幹教師等榮譽稱號。主持和參與國家、省、市級教育科學規劃課題7項,在各級教育教學刊物上發表論文40餘篇,獲廣州市教學成果二等獎。
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