《他者的表述》是2018年4月中國社會科學出版社出版的圖書,作者是朱炳祥。
基本介紹
- 中文名:他者的表述
- 作者:朱炳祥
- 出版社:中國社會科學出版社
- 出版時間:2018年4月
- 頁數:346 頁
- 定價:89 元
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787520320580
- 版次:1
《他者的表述》是2018年4月中國社會科學出版社出版的圖書,作者是朱炳祥。
這種搖擺不定的“夾縫”處境給她們帶來了痛苦的經歷,但同時也為抵抗以自我/他者二元對立為基礎的殖民表述提供了有利地位。在與殖民者的交鋒中,.以克里斯托芬為代表的克里奧耳黑人與混血人種則以加勒比地域文化為根基,以奧比巫術、反殖...
《等待不在場的他者》(《WAITING FOR THE ABSENT OTHER——A COMPARATIVE STUDY OF THE “WAITING” THEME IN THREE PLAYS》)簡單描述 WAITING FOR THE ABSENT OTHER——A COMPARATIVE STUDY OF THE “WAITING” THEME IN THREE ...
二 文化認同危機的詩歌表述 三 文化的自我、他者與文化認同 四 “文化身位”與文化認同 五 文化闡釋權與文化認同 第三章 “文化流散”與少數民族詩歌創作中的家園情感 一 文化流散與少數民族詩歌的“文化翻譯”二 流散詩人詩歌中...
9.人類學的通透性:電影、表述和政治 10.視覺帝國主義與偏見輸出:民族志電影探索 11.民族志電影製作的倫理準則 12.神話、種族主義和機會主義:桑族人的電影與電視描寫 13.通過本土意象描寫文化:一個生動的故事 14.他者的表述:印度尼...
女性同性之愛的性別敘事 第一節 女性同性之愛在現代文壇浮現的、生活形態和意識形態 第二節 女性同性之愛的自我表述 第三節 女性同性之愛的他者表述 結語 社會性別研究——對中國現代文學及 其研究的一種考察 主要參考文獻 後記 ...
四、線路選擇的他者表述 / 66 第二節紳商: 民族主義的地方書寫 / 67 一、民族主義的西方敘事 / 69 二、紳商與晚清路權的維護 / 72 三、紳商階層的民族主義運動 / 74 第三節商會: 現代性的多元構建 / 78 一、國家與都市現代...
套話指“一個民族在長時間內反覆使用、用來描寫異國或異國人的約定俗成的詞組”,是民族心理定勢推動下對他者形象的一種象徵性表述。套話是表述“社會集體想像物”的最小單位,作為一種想像物,套話不一定與事實相符,多是出於自身需要對...
香港會議展覽中心, 香港 反射——他者的敘述 上海大學美術學院 99 創意中心,上海 林泉 西湖博覽會博物館,杭州 杭州纖維藝術三年展 浙江美術館,杭州 大同雕塑雙年展 和陽美術館,大同 2012 798雕塑展 798藝術區,北京 別府當代藝術...
京族人傳統的社會生活 四 經濟發展與當地人的生活狀況 第二章 “京族人”的自我表述 一 作為“他者”的京族人 二 鎮海大王傳說與京族人的“祖先”三 “正宗的京族人”與“文字上的京族人”四 京族語言與“字喃”的守望者 ...
第五章異族交往:對他者形象的差異性表述 一對他者的西方主義塑型 二對西方弱勢群體的體認 第六章同胞互看:同胞“他者”的產生 一華人移民與華裔的互看:隔閡與認同 二移民之間的互看:以美華文學中的大陸女性形象為例 1.早期美華...
3.表述他者與表述自我 四、後殖民史詩與雙重化敘事策略 1.混雜身份與雙重化策略 2.雙重化敘事:創傷與戰爭 3.雙重化的追憶與本土歷史的建構 4.荷馬和安德列斯詩人 結語 走向流亡詩學 [附錄1] 參考文獻 [附錄2] 中英文人名對照...
試論昌黎地秧歌的文化保護(2007)、非物質文化遺產視野下的小紅門地秧歌(2012)、北京小紅門地秧歌的表演形態研究(2013)、《小紅門地秧歌》(2014,著作編輯)、“音聲”傾聽:對民間儀式音樂的多維感知——從“他者”的視角表述開來(...
3.表述他者與表述自我 四、後殖民史詩與雙重化敘事策略 1.混雜身份與雙重化策略 2.雙重化敘事:創傷與戰爭 3.雙重化的追憶與本土歷史的建構 4.荷馬和安德列斯詩人 結語走向流亡詩學 [附錄1]參考文獻 [附錄2]中英文人名對照表 ...
為什麼美國、英國、法國在世界知識體系中能獲得優待的特權;柳田國男早在20世紀30年代就注意到知識不平等的問題,他的學術理念在今日具有何種可能性與局限性;《菊與刀》這樣的經典著作和美國文化的人類學教科書是如何呈現他者的文化表述...
對此,本書認為國家的自傳體敘述在影響自我身份建構和認同他者的進程中起到了關鍵的作用,也是國家歐洲化進程中的主要邏輯所在。本書選擇以塞爾維亞和克羅地亞的歐洲化進程為研究對象,深入比較了兩國的自傳體敘述對各自歐洲化進程的影響。應...