人生四大目的,印度教人生學說。
基本介紹
- 中文名:人生四大目的
- 性質:印度教人生學說
人生四大目的,印度教人生學說。
人生四大目的,印度教人生學說。認為人生有四個目的:(1)利(artha),即獲得物質財富;(2)欲(kama),即滿足愛情的欲求;(3)法(dharma),一稱“達摩”, 即履行道德和義務;(4)解脫(moksa),即實...
《人生幸福的四大秘密:愛·財富·健康·快樂》:在很大程度上可以說,愛與財富、健康和快樂是密不可分的。它們四者一起完美地詮釋了成功人生的最大秘密。在生活中,我們該怎樣去表達愛、實踐愛和獲得愛呢?相信你在《人生幸福的四大...
我們人的身體,是由地、水、火、風四大組合而成的;四大離散,身體就不能存在,這就是空。其實,這四大離散的空,還是從淺顯的意義說的;若深一層說,我們四大組成的身體,即是現前存在的時候,也就是空;毋須等待四大離散時才空...
楊江南從人的意識結構與社會需要出發歸納出了四大基本素質:深入現實與了解實際:這是極重要的基本素質與解決問題的關鍵,個人思想與感情的深化也需要以此為基礎;感情素質與服務意識:感情素質是人最根本的素質與力量之源,調控了人的活動...
四大要素 學業規劃四大要素為:求學決策、 學業管理、規劃主體(求學者)、規劃客體(學業路線)學業規劃是通過求(升)學決策與學業管理來實現和完成的。即規划過程,這是學業規劃中的核心要素。求(升)學決策與學業管理是學業規劃的具體...
三.病苦。人生在世,四大不調,百病叢生,不但小病是苦,大病更苦,長年生病,真是苦中之苦,求生不得,求死不成,真是苦啊!醫務工作者,更會有深刻體會。四.死苦。人生在世,有生必有死,沒有一個人是生而不死的,這是...
赫爾岑在《往事與隨想》中提出。 多餘人的形象包括普希金筆下的葉甫蓋尼·奧涅金、萊蒙托夫筆下的畢巧林、屠格涅夫筆下的羅亭、岡察洛夫筆下的奧勃洛摩夫等。這就是文學史上的四大多餘人.“多餘人”一詞源自19世紀的俄羅斯文壇,是對當時一種...