《人文視野中的生態學》是吉林大學提供的慕課課程，授課老師是包國章。
基本介紹
- 中文名：人文視野中的生態學
- 類別：慕課
- 提供院校：吉林大學
- 授課老師：包國章
課程大綱,預備知識,
課程大綱
第一周 難捨難分——生態與人文關係導論
1.1 生態學的定義及沿革
1.2 生態與人文的關係
1.3 生態理念
1.4 生態法則
第一周測驗
第一周作業
第二周 身土不二——環境對文化的影響
2.1 緯度及溫度對文明的影響
2.2 土壤及水資源對文明的影響
2.3 飲食文化與生態的關係
2.4 生態對語言的影響
2.5 地域文化
第二周測驗
第二周作業
第三周 適者生存——生物對環境的適應
3.1 適應的特點
3.2 趨同及趨異適應
3.3 人種的地域差別
第三周測驗
第四周 數量還是質量——種群生態對策
4.1 種群繁殖對策
4.2 種群增長模式及數量調節
4.3 人口的增長
4.4 自然界的r, k-對策
4.5 人類社會的r,k-對策
第四周測驗
第四周作業
第五周 對手就是朋友——種內及種間關係
5.1 正相互作用
5.2 負相互作用
5.3 自然界的協同進化
5.4 人類社會的協同進化
第五周測驗
第六周 自私的基因——行為生態
6.1 利他行為
6.2 自然界的集群行為
6.3 人類的集群行為
6.4 領域和個人空間
6.5 求偶行為
6.6 人類的性選擇
6.7 人類的性行為
第六周測驗
第六周作業
第七周 正因同根生——生態位的博弈
7.1 生態位概念及現象
7.2 生態位與近緣種競爭
7.3 生態位與生物入侵
7.4 生態位與共生
第七周測驗
第七周單元作業
第八周 物我同舟——物種保護
8.1 物種多樣性的意義
8.2 影響生物多樣性的因素
8.3 文化對生物多樣性的影響
8.4 人類活動對生物多樣性的影響
8.5 物種保護的措施
第八周測驗
第九周 共同的家園——生態系統
9.1 食物鏈
9.2 生態效率
9.3 邊緣效應及中度干擾
第九周測驗
第十周 發展的代價——環境保護
10.1 生態危機
10.2 環保與發展的關係
10.3 全球化與生態保護
10.4 需要克服的觀念及認知
第十周測驗
預備知識
了解基本的人文知識和科學原理，例如歷史學、經濟學、社會學、生物學、進化論等。
