《人文社科論壇3》是2009年雲南大學出版社出版的圖書。
基本介紹
內容簡介,目錄,
內容簡介
《人文社科論壇3》是雲南藝術學院藝術文化學院全體教師科研成果的又一次集中體現。書中收錄的論文是藝術文化學院教師從自己教學實踐中總結而來的，更吸取了最新的學科理論，站在當代的視角，對藝術學、美學、哲學、文化產業、管理學、文學、民族學、體育學、藝術設計等多種學科中的問題給予科學而理性的論述。
目錄
樸素的原色——人文社科論壇3代序
前言
藝術研究
1．傣雅服飾的文化解讀——基於主位視野的沐村考察
2．巧在人工——17世紀歐洲靜物畫的寫實特點
3．鮮活自然的宋代花烏畫
4．淺析雲南銅鼓的社會功能和藝術功能
5．雲南彝劇的形成和發展
6．黑色的純真：蒂姆·伯頓的電影世界
7．在地母十字架的兩極——論《天雲山傳奇》中的女性角色
8．漢代樂舞特徵探究
9．入口網站的形象視覺包裝——VI設計在入口網站中的套用文化產業管理
10．藝術院校文化產業管理人才培養與當代少數民族藝術傳承發展
11．關於雲南影視產業發展的思考
12．雲南省演出演藝業融資“難”原因分析
13．雲南省演出演藝業發展道路的深入探索
14．影視作品中的植入式廣告
15．溫柔中颳起強勁的韓風——淺析韓國文化產業對韓劇流行之影響
16．公共管理模式的發展與超越——《公共管理導論》書評
17．提升政府虛擬組織領導力的對策研究
18．論雲南民族文化藝術市場健康發展的要素文學及文藝學
19．“恬淡為上，勝而不美”——《翠湖心影》賞析
20．論李清照抒情詞中的幽怨含蓄
21．從人的社會性本質看人的社會表演——《關於費爾巴哈的提綱》的人類表演學解讀
22．沉重的肉身與輕逸的精神——論莊子的人生哲學及其現實意義
23．人：在語言之說中棲居——對海德格爾語言哲學觀的三重解讀
24．精妙中顯佛心——論張文勛先生對《文心雕龍》中“佛家之道”的研究
25．觀物取象神與物游——談周韶華《夢溯仰韶》畫集
26．《白鹿原》中的祠堂與儒家文化的關係
27．曹丕《典論·論文》今讀
28．“後現代式”改編：在文學到電影的審美轉換中尋找平衡教育教學
29．藝術院校大學語文特色教材建設的思考
30．對藝術學院“大學語文”精品課程建設的思考
31．淺談《數碼攝影與欣賞》課程的教學方法探索與運用
32．關於藝術文化學院開辦體育舞蹈專業本科教育的初步調研
33．淺談構建以終身體育鍛鍊為目標的高校公共體育教學
34．從體育教學的角度談德育教育
35．論校園體育文化中的德育教育功能
36．學校體育是發展終身體育的關鍵環節
37．英語辭彙教學的策略
38．非英語專業本科生辭彙習得與認知
39．《聖經》中的顏色詞與英語文化教學
40．藝術英語教材建設的幾點思考
41．大學英語寫作教學的思考
42．淺談藝術類學生英語教學
43．“三生教育”對高校德育工作的啟示
44．校園網路流量最佳化研究
45．淺談信息化背景下的高校學生管理工作
