人事選拔中的履歷數據與敘事智力研究

人事選拔中的履歷數據與敘事智力研究

《人事選拔中的履歷數據與敘事智力研究》是依託浙江大學,由嚴進擔任項目負責人的面上項目。

基本介紹

  • 中文名:人事選拔中的履歷數據與敘事智力研究
  • 依託單位:浙江大學
  • 項目負責人:嚴進
  • 項目類別:面上項目
項目摘要,結題摘要,

項目摘要

在人事選拔中,人力物力限制常常會使得人事測評程式需要在效率與公平之間權衡,優秀的測評工具應該是簡便有效的。履歷數據與敘事智力是目前測評研究中較為忽視的問題。本研究計畫結合實際選拔數據,針對科學規範的履歷數據測評進行開發設計,並且針對候選人在面試過程中的敘事智力開發評估工具。研究計畫分為兩個部分:第一部分基於選拔數據,採用數據驅動方法進行內容分析,同時結合訪談方法,設計履歷數據主要維度結構。然後,在關鍵事件方法基礎上,開發履歷數據的行為評定量表,檢驗錄用影響機制。第二部分計畫針對面試中的敘事智力,採用理論概念開發思路,結合心理學問卷開發技術方法,設計敘事智力行為評估量表,試測後驗證其穩定結構。然後設計模擬面試實驗,評估敘事智力表現信度效度以及影響機制。研究致力於設計有效率的人員選拔工具,結果將不僅為人事測評研究提供新的理論模型和思路,也將為測評帶來有效工具,具有重要理論與實踐意義。

結題摘要

本項目針對履歷數據與敘事說服兩個核心理論概念,針對人事選拔中的效率問題,採用心理學方法展開研究,執行兩個主要系列的實證研究,解決如何更加有效的處理人事選拔中的決策偏差問題。項目總體分為兩個部分,第一個部分聚焦於履歷數據。首先,研究者結合某通信公司求職選拔過程,設計履歷數據測評、能力、個性測評工具,選取其中250個求職者的樣本,採用數據統計與挖掘方法,對履歷數據的結構與預測效度進行概念界定後,再做出預測效度分析,結果發現應聘者的履歷數據可以分為四個主要維度,而社團經歷、學業成績是最有效預測的履歷數據信息。然後,結合情景描述數據,研究者採用關鍵事件與行為錨定方法,對應聘者的行為履歷數據進行界定,同樣通過數據統計方法,驗證了行為履歷數據評估方法的信度與效度。為了驗證履歷數據測評的概化性,我們針對另外一家通信公司233個樣本的選拔數據,對履歷數據評估方法的效度進行了概化驗證,結果證明履歷數據的結構具有穩定性,並且可以可靠的預測錄用決策。另外,為了驗證預測效度,研究者根據284名MBA的入學時的履歷數據評價,預測他們在一年以後的課程學業成績表現,結果發現,MBA的履歷數據不能有效預測學業成績,而是入學智力測試能夠更好的預測MBA課程的成績。本項目第二個系列的研究是針對敘事能力概念的。首先,研究者重點針對敘事傳輸、講述能力的概念測量及其對面試結果的影響效果開展研究工作。分別通過兩輪分別182與192人的問卷調查,採用因素分析方法界定面試中講述能力的基本結構,開發了一個20個項目的量表,然後採用效標關聯、錄像模擬的方法驗證了量表本身的信度效度。在此基礎上,研究者回顧理論,我們針對資源損耗與敘事傳輸的影響關係,採用啟動效應的方法,對敘事傳輸的說服影響因素進行操作,完成兩個實驗室實驗。分別有61與45名被試參加了兩個實驗,遞進實證結論證明,敘述傳輸在資源損耗以後更容易產生,決策者由於減少了對故事信息的質疑而更容易被故事信息說服。本項目研究聚焦於履歷數據與敘事能力,結合理論概念與實際測評數據,致力於提出有效率的選拔工具,結果豐富了人員測評理論,也為選拔實踐帶來了更有效的評估思路。

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