五(二)班(五(2)班)

五(二)班

五(2)班一般指本詞條

《五(二)班》是1984年上映的故事片,由許伯然執導,吳文華、康玲等參加演出。 《五(二)班》講述了五(二)班的班主任樂老師通過不斷的努力,終於糾正了學生相互之間的偏見,也讓家長們也改變了不正確的教育方式的故事

基本介紹

基本信息,故事梗概,

基本信息

片名:五(二)班
製片廠:攝製
年代:1984年

故事梗概

新苑國小五年級二班的學生妮娜、吉冬、吳勇、朗軍和童明明出身不同,所受的親職教育也不同。妮娜出身於知識分子家庭,學習成績很好,和同學們互助互愛。當妮娜擔任班級學習委員、班長和少先隊中隊長後,媽媽怕影響學習,強迫她辭去中隊長職務。一次,同學們來妮娜家學習,弄髒了地板,遭到妮娜媽媽的指責,由此,同學們和妮娜產生了隔閡。吳勇是個調皮的孩子,學習成績不理想,特別是數學成績最差,他爸爸脾氣暴躁,常常施以體罰,使吳勇產生了牴觸情緒,他偷偷學習氣功,想以此抵制父親的棍打。朗軍也是個頑皮的學生,由於父親愛如掌上明珠,他從小就很任性,自由散漫,愛搞惡作劇。吉冬,父親早亡,母親是個精神病患者,有一天,他的母親突然闖進教室,遭到朗軍等同學的嘲笑,吉冬感到十分苦惱。樂老師對吉冬的關心幫助,使他他奮發自強,刻苦學習。童明明性格開朗、熱情,她爺爺是區委書記,奶奶也是退休幹部,由於家庭影響,她總愛發號施令,覺得自己高人一等。面對這些不同性格的孩子,班主任樂老師以高度的責任感,將全部的心血傾注在孩子們身上。課堂上,循循誘導,課下,不辭辛苦地進行家訪。老師的辛勤耕耘,終於結下了豐碩的果實,同學們糾正了相互之間的偏見,家長們也改變了不正確的教育方式,小小的幼苗在園丁的辛勤培育下茁壯成長。

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