基本介紹
內容簡介,作者簡介,目錄,
內容簡介
量化研究方法的套用從純自然科學逐漸向社會科學的研究滲入，展示了社會科學研究進入“質”與“量”相兼相容的更高境界。在國際社會科學研究的大舞，現代量化分析技術發展勢頭難以估量。這本小冊子集中介紹了具有互動作用多維變數研究方法的研究背景、研究流程，以及運用統計研究軟體的具體步驟和對軟體生成結果的分析與解釋。
作者簡介
藍石，美國科羅拉多州立大學哲學博士(教育領導學、定量分析比較研究、教育比較研究)，師從美國著名的實驗心理學、研究方法論大師喬治·摩根博士。在美國數個大學擔任教授、高層管理者多年。現任美國迪佛萊大學葶蕾園校區教務長(教務副校長)、教授。
目錄
第一部分 兩維（3×2）互動性多變數研究方法與步驟
第1章 兩維析因方差分析法(Two-way Factorial ANOVA)
1.1 實例背景
1.2 研究變數關係的圖示
1.3 研究問題
第2章 案例的數據與操作流程
2.1 輸入SPSS後的具體數據
2.2 SPSS對於析因方差分析法的具體操作步驟
第3章 析因方差分析法生成結果的討論
3.1 析因方差分析的統計均值
3.2 對於顯著互動性統計結果的解釋
第4章 對於顯著互動性的進一步分析
4.1 顯著互動性續後分析的具體操作過程
4.2 對於重新組合後的“單體”變值的單因素方差分析的統計結果的解釋
4.3 克魯斯卡爾一華利斯檢驗法(KRUSKALWALuS)
4.4 蓋姆斯一霍威爾(Games-Howell)“續後分析”的具體操作步驟
4.5 對於每對可能配對變數之間的，一檢驗”
4.6 t檢驗的步驟與結果分析
第5章 分別對兩大主自變數各自進行方差分析
5.1 第一個主自變數(不同人均國民收入)與因變數“相對人口增長率”的統計關係
5.2 第二個主自變數(不同高校就學率)與因變數人口增長率的統計關係”
……
第二部分 兩維（2×3）互動性多變數研究方法與步驟
第三部分 三維（2×3×3）互動性多變數案例、研究方法與步驟
附錄一：第一部分的原始數據
附錄二：第一部分15對t-檢驗的運行結果
附錄三：第二部分原始數據
參考文獻
