《二外弦歌》是2017年旅遊教育出版社出版的圖書,作者是劉培昌。本書通過多篇散文、雜文以及通訊,記錄了二外從初創到發展再到輝煌的歷史。
基本介紹
- 中文名:二外弦歌
- 作者:劉培昌
- 出版社:旅遊教育出版社
- ISBN:9787563735525
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書是在《悅讀二外》的基礎上,加入了許多新的內容。書中通過多篇散文、雜文以及通訊,匯集了1974年至2014年間,二外教職工的科研生活、日常見聞以及校園的點點滴滴,記錄了二外從初創到發展再到輝煌的歷史,由此體現出二外人的勤勞、堅持以及獨創精神。
圖書目錄
第一章創建初期的雛鳳清聲節在外交風雲中孕育
一、新中國外交事業的開拓與發展
二、周恩來總理出訪亞非歐十四國
三、外語幹部匱乏促成二外的誕生
第二節“一氣呵成 當年招生”的奇蹟
一、對外文委的積極籌建
二、周恩來總理親自關照,確定二外校址
三、建校方案擬訂,當年實現招生
四、二外領導班子的初步健全
第三節陳毅親定二外教學方針
第四節“聽說領先”的試行與二外的初步發展
一、“聽說領先”教學法的試行與推廣
二、“聽說領先”教學法的內涵擴展
三、“聽說領先”教學法的逐步完善
四、二外教育事業的初步發展
第二章風雨十年的離亂悲歌節周恩來總理五次親臨二外調研
第二節下放河南明港 創辦五七幹校
一、明港的二外五七幹校
二、周恩來總理指示儲備外語人才
第三節招收工農兵學員 再續二外弦歌
一、中國對外關係的改善與外語教育的恢復
二、工農兵學員時期的教育特色
三、特殊時期的科研與廣播講座
第四節“童懷周”與《天安門詩抄》
一、周總理逝世後的紀念活動
二、天安門廣場的“四五運動”
三、撰寫悼念詩文,遭到官方追查
四、“童懷周”共擔風險編詩文
五、民間出版詩抄,印刷出售波折不斷
六、官方正式出版《天安門詩抄》
第三章教育春天的雅樂和鳴節恢復高考 吹響聲號角
一、推行文化考試的兩次努力
二、恢復高考制度的艱難決策
三、高等學校招生考試的再次實行
第二節撥亂反正 奏響春天的樂曲
一、打碎思想枷鎖與冤假錯案的平反
二、全國教育工作會議和外語教育座談會的召開
三、制度重建,走向教育發展的正軌
第三節教學科研的正常化與學科領域的初步拓展
一、教學科研工作的正常化
二、學科領域的初步拓展
第四節國際交流合作的初步拓展
一、擴大外聘專家規模,增派出國留學人員
二、承擔聯合國培訓項目,啟動多邊教育交流合作
三、啟動校際國際交流合作,開始來華留學生教育
第五節中國支搖滾樂隊在二外誕生
第四章轉軌旅遊的復調變奏節旅遊教育特色的形成
一、二外劃歸國家旅遊局主管
二、從外語教育向旅遊教育轉軌
三、旅遊教育的積極探索
五、吳學謙副總理視察二外
六、總書記視察二外
第二節全面轉軌旅遊的不諧韻律
一、加速向旅遊全面轉軌
二、全面轉軌後的旅遊教育
第三節曲折前行的外語教育
一、外語類本科專業與碩士點建設
二、外語教育特色的傳承與發展
三、走出自髮狀態的外語學術研究
四、副總理視察二外
第五章嶄新征程的逐夢樂章節新世紀辦學定位的初步轉變
一、教育改革大潮下的外延式擴張
二、學科專業體系與研究平台的初步構建
三、育人模式和辦學特色的凝練
四、SARS防控期間的二外校園
第二節走上注重質量、內涵發展的道路
一、二外發展的競爭環境與目標選擇
二、學科專業的體系最佳化與水平提升
三、國際性、套用型人才培養體系的建立
第三節二外發展藍圖的重新描繪
一、新時期二外發展目標的擬定
二、學科專業的領域拓展與平台構建
三、國際化、高層次、複合型、套用性人才培養體系的形成
第四節外語志願服務品牌的形成
一、外語志願服務活動的逐步興起
二、北京奧運期間外語志願品牌的創建
三、外語志願服務品牌的進一步深化
第五節二外大學精神與特色文化的建構
一、總理精神的傳承與翔宇文化的形成
二、校訓的詮釋與學風、教風的凝練
三、大學文化的建設與多元多彩的文化交融
附錄滄桑風雨歷史足跡
北京第二外國語學院章程
參考文獻
後記