二十一世紀課堂作文：小學生作文課

“二十一世紀課堂作文”叢書是一套作文訓練的準教材，包含《小學生寫話課·基礎篇》《小學生寫話課·進階篇》 ，《小學生作文課·三年級》《小學生作文課·四年級》《小學生作文課·五年級》《小學生作文課·六年級》和《國中生作文課·七年級》《國中生作文課·八年級》《國中生作文課·中考篇》，共9本。兼顧家庭學習和課堂學習。旨在彌補作文沒有教材的缺陷，矯正作文教學無序的隨意性操作。它面向小學生和國中生，著眼於整體，著眼於常規性訓練。國小每學年安排42次訓練，國中每學年安排45次訓練。書中共有300多個經典美題和50個知識點，覆蓋學校規定的寫作課時以及寒暑假可延伸時段。既注重年齡梯度，又注重訓練密度。 《小學生作文課·三年級》是“二十一世紀課堂作文”叢書的一冊，面向國小三年級學生。全書安排42次訓練。引導學生在無意識之中，比較輕鬆地邁入作文的第一個門檻。完整而清楚地記錄熟悉的故事，是訓練的主體。在訓練中滲透故事的時間、地點和人物等要素的認知，同時完成認識題目、擬寫題目、感覺題目的確定性訓練。

基本介紹

• 書名：二十一世紀課堂作文:小學生作文課
• 出版社：二十一世紀出版社
• 頁數：278頁
• 開本：32
• 品牌：二十一世紀出版社
• 作者：閆銀夫
• 出版日期：2014年7月1日
• 語種：簡體中文
• ISBN：9787539188140

基本介紹

內容簡介

面對一個題目時，如何進行作文引導？面對一個學年時，如何安排作文訓練？面對九年義務教育，如何鎖定作文方向？“二十一世紀課堂作文”以《小學生寫話課》《小學生作文課》《國中生作文課》組合而成，按年級分冊，覆蓋學校規定的寫作課堂以及寒暑假可延伸時段。依據其內在邏輯，科學編織，循序漸進，鋪設成一條有層次有突破的長線作文通道。該書呼喚作文本真，追求創新設定，完善訓練序列，注重細部點撥，強調長期積累。它是一套“教材”，適合課堂學習形態和家庭學習形態；它是一個“抓手”，讓作文訓練不再茫然，讓作文考試不再焦慮。

作者簡介

閆銀夫，語文報社資深編輯, 語文教育專家。二十多年間，先後策劃編寫了《作文技法大全》《閱讀技法大全》《作文題海》《中國少年文集》《國中作文教程》《高中作文教程》《國小作文完全技法》等一百多種圖書。

圖書目錄

第一學期
第1周： 爸爸的故事
第2周： 媽媽的故事
第3周： 老師的故事
第4周： 同桌的故事
第5周： 夥伴的故事
第6周： 鄰居的故事
第7周： 開心的故事
第8周： 煩惱的故事
（訓練服務區）
故事中的人物
第9周： 做冰棍的故事
第10周： 照鏡子的故事
第11周： 下雨天的故事
第12周： 記憶中的故事
第13周：改缺點的故事
第14周：壓歲錢的故事
第15周：學唱歌的故事
（訓練服務區）
故事中的時間和地點
第二學期
第1周：過生日的故事
第2周：剪頭髮的故事
第3周：星期天的故事
第4周： 圖畫裡的故事
第5周： 岳飛的故事
第6周： 借箭的故事
第7周： 盜鈴的故事
第8周： 醜小鴨的故事
（訓練服務區）
複述的要點
第9周： 爬山的故事
第10周：上網的故事
第11周： 生病的故事
第12周： 路上的故事
第13周： 入隊的故事
第14周： 買書的故事
第15周： 考試的故事
（訓練服務區）
故事要清楚、完整
假期訓練1：逛超市的故事
假期訓練2：體育課的故事
假期訓練3：看錶演的故事
假期訓練4：公車上的故事
假期訓練5：獨自在家的故事

名人推薦

用“題目”來編織訓練脈絡，布局難易梯度，是件苦差事，不容易做。這套書居然這樣做了，而且對題目的把握，比較嚴謹；對題目的解說，基本到位。書中“一題一小得”的做法，避免了隨意性，強化了漸進性，其實是大智慧。

--------著名特級教師，國培導師 胡明道