二十一世紀新語文:2年級·拓展篇

二十一世紀新語文:2年級·拓展篇

《二十一世紀新語文:2年級·拓展篇》注重從經典作家、作品中尋找和發現合適的佳作,為小讀者鋪設一條具有經典性的語文閱讀的通道。同時,關注21世紀新出現的各種生動、獨特的語文現象,設立了“21世紀”系列、“E時代”系列等單元,向小讀者介紹最新的科技知識,或呈現電子資訊時代帶給漢語語言和文學的新景象。注重人文情懷陶養,強調語文閱讀作為一種純粹的人文素養與世界關懷的養成過程的性質。同時,重視不同內容、形式、風格、功用的閱讀材料的編選和組織,力求在有限的文字空間內,呈現一種儘可能豐富的當代語文閱讀面貌。借鑑教材內容廣泛而又循序漸進的編排體系,與之呼應、配合、豐富與深化,使之易於為語文課堂教育過程提供直接的閱讀輔助。同時,通過新選文的呈現與新單元的設立,拓展語文閱讀的題材與思想視野,為國小語文閱讀提供一種重要的補充。

基本介紹

  • 書名:二十一世紀新語文:2年級•拓展篇
  • 出版社:二十一世紀出版社
  • 頁數:176頁
  • 開本:16
  • 品牌:二十一世紀出版社
  • 作者:方衛平
  • 出版日期:2011年8月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787539156408
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,文摘,

內容簡介

《二十一世紀新語文:2年級·拓展篇》理念新穎、特點突出、緊密結合當下語文教育與閱讀現實

作者簡介

方衛平,教授,浙江師範大學兒童文化研究院院長、兒童文學研究所所長、中國作家協會兒童文學委員會委員、《中國兒童文化》主編義大利《教育史與兒童文學》雜誌國際學術委員著有《方衛平兒童文學理論文集》(共4卷)等與人合作主編有《新語文讀本·國小卷》選評有《最佳兒童文學讀本》等;獲“浙江省勞動模範”稱號、“第六屆高等教育國家級教學成果獎”二等獎等,享受國務院政府特殊津貼

圖書目錄

前言
第一單元原野上,一朵花開了
燕子,住下吧!
鄉村的春天,山裡的春天
原野上,一朵花開了
春天
【知識卡片】梭羅和他的《瓦爾登湖》
再來一個春天
第二單元愛是一首詩
媽媽的春天
雲與波
糖牙齒

第三單元伸出我們的雙手
我感到遺憾
溫柔的手
種瓜與送瓜
星星銀幣
【知識卡片】格林童話
第四單元稀奇的顛倒世界
顫倒歌
沒有的事
【知識卡片】顛倒歌
從沒街
第五單元大地上的生活
山寨的早晨
兒時的小街
快樂的端午節
【知識卡片】端午節的文化
賣茶葉的一天
搬大戲
第六單元21世紀的能源
21世紀的新能源
可再生能源與不可再生能源
身邊的節能方式
第七單元大自然的畫卷

一聲鳥鳴
小螞蟻
我是綠草
牽牛花
發現
第八單元童話里的動物朋友
小老鼠和鉛筆
一支魔術槍
紅糖薑茶
鐵馬

第九單元關於自然的科學與幻想
換嘴巴
誰的眼睛最好
植物怎樣過冬
一粒橡子的奇遇
“霧迷“棕熊
第十單元e時代的故事
比爾的網友
下載武功
……
第十一單元 孩子,我為你驕傲
第十二單元 寓言比較閱讀
第十三單元 民間童話的味道
第十四單元 古代詩詞誦讀

文摘

著作權頁:



其他的可再生能源——風能、潮汐能、生物能、地熱能、太陽能——目前尚未被廣泛使用。比如,幾百年來,風車被用於提水、磨麵。現代的風車設計成即使是在極其微小的風中也可以運轉,還同發電機連在了一起,加利福尼亞有一個巨大的“風農場”來發電。可它存在著噪音和占地面積太大的問題。我們沒有“單一”解決能源問題的方法。我們需要把許多解決方式組合起來,並且可能從大的發電站轉為小的地方“能源單位”,以此來利用那些適合當地的可再生能源。
海洋能夠用來發電,海峽風暴一類的洋流能在深水處驅動渦輪機,或者當特殊的木筏隨著海浪起伏時,它們能夠運轉發電機。大壩也可跨海灣而建。當壩後的水隨潮而漲時,流過大壩的水就可以使渦輪機轉動。
生物能存在於植物或糞便一類的有機物質之中。有時候,這種能量可以直接獲得,如燃燒木頭。能量也可由細菌分解糞便來間接得到,分解產生的沼氣可用做汽車燃料或通過燃燒來產生熱量。

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