事件排序，是用於各類考試，知識測驗中的一種傳統題型。這類題型的目的在於考察考生的生活閱歷和對生活經驗的積累。另一方面，也檢查了考生的思維是否具有良好的邏輯性。考生需要去假使，推斷，並正確的安排，才能做出正確的選擇。
基本介紹
- 中文名：事件排序
- 用於：各類考試，知識測驗中傳統題型
- 目的：考察考生生活閱歷和生活經驗積累
- 出現時間：1996年
如：（1）收集書籍 （2）購買材料 （3）打造書架 （4） 僱傭木工 （5） 排列書籍
A 4-3-1-2-5 B 1-4-2-3-5 C 4-3-2-1-5 D 3-2-1-4-5
正確答案為B
事件排序在1996年，國家第一次通過考試招生公務員的試卷中就已經出現。此後，一直作為行政能力測試中的重要題型。
2002年，由於難度較低，事件排序題型從國考中取消，由定義判斷取而代之。但在北京，天津和很多省的公務員考試中，事件排序直到現在（2009年），依舊和定義判斷一起出現在考試中，並占據一定比例。
除了公務員考試，在各種各樣的招生，選拔人才考試中。事件排序都是一項重要考核內容，經久不衰。
